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SistemaClaroEscuro

Kwabena Agyeman-Badu · Peerford

Ghana Education Service / Investigadores

KA

Kwabena Agyeman-Badu

Ghana Education Service

ACADEMIC COUNSELOR AND ASSISTANT LECTURER, Ghana Tertiary Education Commission, desde 2019segundo o ORCID

Publica desde 2025, mais recente em 2026

Education
Health
Sociology and Political Science

ORCID 0009-0004-9316-0843
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Os seus coautores Onde estão os seus coautores Todas as publicações
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Publicações: 22025–2026
Citações: 0a esses artigos
Índice h: 0índice i10 0
Impacto normalizado por área: 0,001,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 0%0 de 2 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%2 artigos de leitura gratuita

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Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

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Subáreas

Education150%
Health150%
Sociology and Political Science150%

Social Sciences

Percurso

Segundo o seu registo ORCID, consultado em 4 de outubro de 2026

Cargos

ACADEMIC COUNSELOR AND ASSISTANT LECTURER, S.D.A. COLLEGE OF EDUCATION, AGONA - ASHANTIGhana Tertiary Education Commissiondesde 2019

Formação

Doctor of Philosophy, Religious Studies departmentKwame Nkrumah University of Science and Technology2022–2025
PhD candidate, Religious Studies departmentKwame Nkrumah University of Science and Technology2022–2025
Master of Philosophy, Religious Studies departmentKwame Nkrumah University of Science and Technology2014–2017

Publicações

2 no total

Mais recentes Mais citadas Mais antigas Título

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THE PROSPECTS AND CHALLENGES OF OPEN EDUCATION AND E-LEARNING IN RELIGIOUS AND MORAL EDUCATION (R.M.E.) IN GHANA
2026European Journal of Open Education and E-learning StudiesRevistaAcesso abertoAutor sénior0 citações10.46827/ejoe.v11i2.6758
Seeking Spiritual Direction: The Motivation of the Contemporary Ghanaian Christian

Tópicos mais tratados

African cultural and philosophical studies1
Education and Islamic Studies1
Educational Leadership and Innovation1
Religion, Society, and Development1
Religion, Spirituality, and Psychology1
Theological Perspectives and Practices1

Os seus coautores

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0% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

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Instituições com que mais escreve

Holy Family HospitalGH1 artigo
Presbyterian University, GhanaGH1 artigo
St. Ambrose College of EducationGH1 artigo
Kwame Nkrumah University of Science and TechnologyGH1 artigo

Onde publica

E-Journal of Religious and Theological Studies1
European Journal of Open Education and E-learning Studies1

Como se pode ler

100% de leitura gratuita

Diamante 1 · 50%Gratuito para ler e para publicar
Dourado 1 · 50%Numa revista de acesso aberto

Quem financia

1 de 2 artigos indicam um financiador

Kwame Nkrumah University of Science and Technology1
University of Ghana1

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade1

Mais citados

THE PROSPECTS AND CHALLENGES OF OPEN EDUCATION AND E-LEARNING IN RELIGIOUS AND MORAL EDUCATION (R.M.E.) IN GHANA
European Journal of Open Education and E-learning Studies4
20260 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Seeking Spiritual Direction: The Motivation of the Contemporary Ghanaian Christian
E-Journal of Religious and Theological Studies
20250 citaçõesAcesso aberto · Dourado

2025

E-Journal of Religious and Theological Studies

Revista

Acesso aberto

Autor sénior

0 citações

10.38159/erats.20251152