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Mairiga Ribah Bawa · Peerford

Ahmadu Bello University / Investigadores

MB

Mairiga Ribah Bawa

Ahmadu Bello University

Publica desde 2016, mais recente em 2017

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ANALYSIS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS' CLASSROOM MANAGEMENT PRACTICES: IMPLICATION FOR TEACHER EDUCATION CURRICULUM
2017Open Access Publishing Group - European Journal of Education StudiesRevistaAcesso abertoAutor sénior0 citações10.46827/ejes.v0i0.3
Analysis Of Primary School Teachers' Classroom Management Practices: Implication For Teacher Education Curriculum

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Teacher Education and Leadership Studies2
African Education and Politics1
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Educational Leadership and Administration1

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Mais citados

ANALYSIS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS' CLASSROOM MANAGEMENT PRACTICES: IMPLICATION FOR TEACHER EDUCATION CURRICULUM
Open Access Publishing Group - European Journal of Education Studies4
20170 citaçõesAcesso aberto · Verde
Analysis Of Primary School Teachers' Classroom Management Practices: Implication For Teacher Education Curriculum
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)4
20160 citaçõesAcesso aberto · Verde

2016

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)

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Acesso aberto

Autor sénior

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10.5281/zenodo.185307