Saltar para o conteúdo

PeerfordInteligência de investigação

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Comparar
Commons

Pesquisar instituições, investigadores, países e publicações

Iniciar sessão

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Comparar

CommonsOnde os investigadores falam do seu trabalho

Pesquisar instituições, investigadores, países e publicações

Cada número aqui é contado pelo Peerford a partir dos próprios trabalhos, da mesma forma para todas as instituições.

Explorar

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Commons, para investigadores

Sobre

Como o Peerford conta
Comparar instituições
Privacidade
Termos de utilização

Contacto

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · WhatsApp

Língua

EnglishInglês
FrançaisFrancês
Português
العربيةÁrabe

Tema

SistemaClaroEscuro

Ojo Kayode Afolabi · Peerford

University of Ilorin / Investigadores

OA

Ojo Kayode Afolabi

University of Ilorin

Publica desde 2023, mais recente em 2025

Education
Computer Science Applications
Developmental and Educational Psychology
Gender Studies
Information Systems

O seu registo no OpenAlex
Descarregar CV:PDF Word
Os seus coautores Onde estão os seus coautores Todas as publicações
É você? Inicie sessão para editar o seu perfil

Publicações: 22023–2025
Citações: 0a esses artigos
Índice h: 0índice i10 0
Impacto normalizado por área: 0,001,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 0%0 de 2 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%2 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education2100%
Computer Science Applications150%
Developmental and Educational Psychology

Publicações

2 no total

Mais recentes Mais citadas Mais antigas Título

Pesquisar as suas publicações pelo título

Assessement of ICT Literacy Level among Senior Schools Biology Teachers in Kwara State, Nigeria
2025Bioeduca Journal of Biology EducationRevistaAcesso aberto0 citações10.21580/bioeduca.v7i1.23404
Science Teachers’ Perceptions of Factors Influencing Senior School Students’ Performance in STEAM

150%

Gender Studies150%

Information Systems150%

Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

African Education and Politics1
Digital literacy in education1
Education and Critical Thinking Development1
Educational Games and Gamification1
Gender and Technology in Education1
Teaching and Learning Programming1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

0% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

Países parceiros mais frequentes

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Al-Hikmah UniversityNG1 artigo

Onde publica

Bioeduca Journal of Biology Education1
Jurnal Pendidikan Multimedia (Edsence)1

Como se pode ler

100% de leitura gratuita

Diamante 2 · 100%Gratuito para ler e para publicar

Mais citados

Assessement of ICT Literacy Level among Senior Schools Biology Teachers in Kwara State, Nigeria
Bioeduca Journal of Biology Education
20250 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Science Teachers’ Perceptions of Factors Influencing Senior School Students’ Performance in STEAM
Jurnal Pendidikan Multimedia (Edsence)
20230 citaçõesAcesso aberto · Diamante

2023

Jurnal Pendidikan Multimedia (Edsence)

Revista

Acesso aberto

0 citações

10.17509/edsence.v5i2.60767