Frank Attati

Ho Technical University

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Developmental and Educational Psychology
Literature and Literary Theory

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ONLINE NEWS PATRONAGE AMONG STUDENTS OF UNIVERSITY FOR DEVELOPMENT STUDIES, AND ITS PEDAGOGICAL PERSPECTIVES FOR LANGUAGE TEACHERS
2022European Journal of Education StudiesRevistaAcesso abertoAutor sénior2 citações10.46827/ejes.v9i5.4296
Dynamiser l’enseignement de l’écrit dans les classes à effectifs pléthoriques dans les lycées du Ghana : les avis des enseignants du FLE dans la métropole de Cape Coast

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