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Tema

SistemaClaroEscuro

Lois Nkechi Abraham · Peerford

University of Port Harcourt / Investigadores

LA

Lois Nkechi Abraham

University of Port Harcourt

Publica desde 2012, mais recente em 2021

Education
Information Systems
Philosophy

ORCID 0000-0002-9380-5152
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Os seus coautores Onde estão os seus coautores Todas as publicações
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Publicações: 32012–2021
Citações: 6a esses artigos
Índice h: 2índice i10 0
Impacto normalizado por área: 0,591,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 0%0 de 3 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%3 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Publicações

3 no total

Mais recentes Mais citadas Mais antigas Título

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Effect of Tutorial on Students’ Communication Skill in Google Classroom in University of Port Harcourt
2021Mediterranean Journal of Social & Behavioral ResearchRevistaAcesso abertoAutor sénior0 citações10.30935/mjosbr/11292
Status of Principals’ ICT Usage in Secondary School Administration in Rivers State

Citações recebidas em cada ano

Peerford

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education3100%
Information Systems133%
Philosophy133%

Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

African Education and Politics2
Online and Blended Learning2
Diverse Education and Engineering Focus1
Education and Technology Integration1
Education Practices and Challenges1
Educational Challenges and Innovations1
Technology-Enhanced Education Studies1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

0% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

Países parceiros mais frequentes

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Niger Delta UniversityNG1 artigo
Ignatius Ajuru University of EducationNG1 artigo

Onde publica

African Research Review1
Mediterranean Journal of Social & Behavioral Research1
World Journal of Education1

Como se pode ler

100% de leitura gratuita

Diamante 2 · 67%Gratuito para ler e para publicar

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade2
1Erradicar a pobreza1

Mais citados

Status of Principals’ ICT Usage in Secondary School Administration in Rivers State
African Research Review4
20204 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Operation of the Handicraft Element of Primary and Junior Secondary Curriculum: Implications for Technological Adavancement in Nigeria
World Journal of Education1
20122 citaçõesAcesso aberto · Bronze
Effect of Tutorial on Students’ Communication Skill in Google Classroom in University of Port Harcourt

2020

African Research Review

Revista

Acesso aberto

Primeiro autor

Autor correspondente

4 citações

10.4314/afrrev.v14i1.6

Operation of the Handicraft Element of Primary and Junior Secondary Curriculum: Implications for Technological Adavancement in Nigeria

2012World Journal of EducationRevistaAcesso aberto2 citações10.5430/wje.v2n3p94

Bronze 1 · 33%Gratuito para ler, sem licença aberta

Mediterranean Journal of Social & Behavioral Research4

20210 citaçõesAcesso aberto · Diamante