Temitope S. B. Aderonmu

University of Port Harcourt

Publica desde 2012, mais recente em 2023

Education
Statistical and Nonlinear Physics
Clinical Psychology
Developmental and Educational Psychology
Statistics and Probability

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Publicações: 82012–2023
Citações: 36a esses artigos
Índice h: 3índice i10 1
Impacto normalizado por área: 0,071,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 0%0 de 8 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%8 artigos de leitura gratuita

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Publicações

8 no total

Improving Secondary School Physics Students’ Computational Dexterity using the Means-End Analysis (MEA) Approach in Solving Problems in Projectile Motion
2023INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION AND EVALUATIONRevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.56201/ijee.v8.no6.2022.pg43.56
Examining the challenges of Non-Physics majors teaching Physics curriculum contents in secondary schools in Rivers State, Nigeria

Citações recebidas em cada ano

Peerford

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education788%
Statistical and Nonlinear Physics225%
Clinical Psychology113%
Developmental and Educational Psychology113%
Statistics and Probability113%

Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Experimental and Theoretical Physics Studies2
Science Education and Pedagogy2
African Education and Politics1
Child Therapy and Development1
Cognitive and developmental aspects of mathematical skills1
Education and Critical Thinking Development1
Education Methods and Practices1
Educational Assessment and Pedagogy1
Educational Leadership and Administration1
Educational Methods and Outcomes1
Educational Research and Analysis1
Innovative Teaching and Learning Methods1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

0% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

Países parceiros mais frequentes

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Rivers State UniversityNG7 artigos

Onde publica

Stirling Online Research Repository (University of Stirling)3
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION AND EVALUATION2
European Journal of Education Studies1
European Journal of Open Education and E-learning Studies1
Journal of Education Society and Behavioural Science1

Como se pode ler

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade5
1Erradicar a pobreza2

Mais citados

The Effects of Collaborative Learning on Problem Solving Abilities among Senior Secondary School Physics Students in Simple Harmonic Motion
Stirling Online Research Repository (University of Stirling)4
201328 citaçõesAcesso aberto · Verde
Difficulties Students Encounter in Reporting Physics Practical at the Senior Secondary School level in Rivers State, Nigeria
Stirling Online Research Repository (University of Stirling)1
20134 citaçõesAcesso aberto · Verde
IDENTIFICATION AND SOURCES OF MISCONCEPTIONS HELD BY SECONDARY SCHOOL PHYSICS STUDENTS IN HEAT ENERGY IN RIVERS STATE, NIGERIA

2023INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION AND EVALUATIONRevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.56201/ijee.v9.no7.2023.pg82.96

TEACHERS’ COMPETENCIES AND CONSTRAINTS IN THE IMPLEMENTATION OF E-LEARNING IN PHYSICS IN COVID-19 PANDEMIC ERA

2022European Journal of Open Education and E-learning StudiesRevistaAcesso abertoAutor sénior0 citações10.46827/ejoe.v7i1.4242

Quality of Science Teaching in Public Secondary Schools in Rivers State: The Journey So Far

2014Journal of Education Society and Behavioural ScienceRevistaAcesso abertoAutor sénior1 citação10.9734/bjesbs/2014/9826

The Effects of Collaborative Learning on Problem Solving Abilities among Senior Secondary School Physics Students in Simple Harmonic Motion

2013Stirling Online Research Repository (University of Stirling)RevistaAcesso abertoAutor sénior28 citações

Difficulties Students Encounter in Reporting Physics Practical at the Senior Secondary School level in Rivers State, Nigeria

2013Stirling Online Research Repository (University of Stirling)RevistaAcesso abertoAutor sénior4 citações10.24203/ajeel.v1i1.93

Problems Militating Against the Effective Teaching of Gravitational Force: A Study of Secondary School Physics Teachers in Cross River State, Nigeria

2012Stirling Online Research Repository (University of Stirling)RevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações

100% de leitura gratuita

Diamante 3 · 38%Gratuito para ler e para publicar
Híbrido 2 · 25%Aberto numa revista por assinatura
Verde 3 · 38%Uma cópia num repositório

European Journal of Education Studies

20223 citaçõesAcesso aberto · Diamante

Quality of Science Teaching in Public Secondary Schools in Rivers State: The Journey So Far

Journal of Education Society and Behavioural Science4

20141 citaçãoAcesso aberto · Diamante