Saltar para o conteúdo

PeerfordInteligência de investigação

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Comparar
Commons

Pesquisar instituições, investigadores, países e publicações

Iniciar sessão

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Comparar

CommonsOnde os investigadores falam do seu trabalho

Pesquisar instituições, investigadores, países e publicações

Cada número aqui é contado pelo Peerford a partir dos próprios trabalhos, da mesma forma para todas as instituições.

Explorar

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Commons, para investigadores

Sobre

Como o Peerford conta
Comparar instituições
Privacidade
Termos de utilização

Contacto

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · WhatsApp

Língua

EnglishInglês
FrançaisFrancês
Português
العربيةÁrabe

Tema

SistemaClaroEscuro

Obiageli Loretta Aniaku · Peerford

University of Nigeria / Investigadores

OA

Obiageli Loretta Aniaku

University of Nigeria

Publica desde 2024, mais recente em 2026

Education
Accounting
Demography
Developmental and Educational Psychology
General Health Professions
Language and Linguistics

O seu registo no OpenAlex

Publicações: 42024–2026
Citações: 0a esses artigos
Índice h: 0índice i10 0
Impacto normalizado por área: 0,001,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 0%0 de 4 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%4 artigos de leitura gratuita

1 outro trabalho — uma pré-publicação, um conjunto de dados ou semelhante — está listado mas não é contado.

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education375%
Accounting125%
Demography125%

Percurso

Nos seus artigos

University of Nigeria5 trabalhos
Nile University of Nigeria1 trabalho

Todas as instituições indicadas nos seus artigos.

Publicações

4 no total

Mais recentes Mais citadas Mais antigas Título

Pesquisar as suas publicações pelo título

Reduction of adult employees’ anxiety disorder in the work environment: Implications for anthropological philosophers and a case of multivariate analysis
2026MedicineRevistaAcesso aberto0 citações10.1097/md.0000000000045834
MATHEMATICS SKILLS IN BASIC SCIENCE AND TECHNOLOGY AS PREDICTORS OF STUDENTS' ACHIEVEMENT IN GENETICS IN NSUKKA EDUCATION ZONE, ENUGU STATE NIGERIA

Descarregar CV:PDF · Word

Os seus coautores Onde estão os seus coautores Todas as publicações

É você? Inicie sessão para editar o seu perfil

Developmental and Educational Psychology125%

General Health Professions125%

Language and Linguistics125%

Molecular Biology125%

Statistics and Probability125%

Health Sciences
Life Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Education and Critical Thinking Development1
Educational Practices and Challenges1
EFL/ESL Teaching and Learning1
Elder Abuse and Neglect1
Employment and Welfare Studies1
Financial Literacy, Pension, Retirement Analysis1
Genetics, Bioinformatics, and Biomedical Research1
Innovative Teaching and Learning Methods1
Innovative Teaching Methods1
Science Education and Pedagogy1
Statistics Education and Methodologies1
Technology-Enhanced Education Studies1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

25% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria1111111País de origem

Países parceiros mais frequentes

África do Sul1

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

University of JohannesburgZA1 artigo
Federal Teaching Hospital AbakalikiNG1 artigo
Federal University OtuokeNG1 artigo
Adekunle Ajasin UniversityNG1 artigo
Alex Ekwueme Federal University, Ndufu-AlikeNG1 artigo
Nile University of NigeriaNG1 artigo
Nigerian Defence AcademyNG1 artigo
University of Cross River StateNG1 artigo
Federal Polytechnic UgepNG1 artigo
Chukwuemeka Odumegwu Ojukwu University, Igbariam CampusNG1 artigo

Onde publica

Gradiva1
Medicine1
Pakistan Journal of Life and Social Sciences (PJLSS)1
Veredas do Direito Direito Ambiental e Desenvolvimento Sustentável1

Como se pode ler

100% de leitura gratuita

Diamante 1 · 25%Gratuito para ler e para publicar
Dourado 1 · 25%Numa revista de acesso aberto
Híbrido 1 · 25%Aberto numa revista por assinatura
Bronze 1 · 25%Gratuito para ler, sem licença aberta

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade3

Mais citados

Reduction of adult employees’ anxiety disorder in the work environment: Implications for anthropological philosophers and a case of multivariate analysis
Medicine
20260 citaçõesAcesso aberto · Dourado
MATHEMATICS SKILLS IN BASIC SCIENCE AND TECHNOLOGY AS PREDICTORS OF STUDENTS' ACHIEVEMENT IN GENETICS IN NSUKKA EDUCATION ZONE, ENUGU STATE NIGERIA
Veredas do Direito Direito Ambiental e Desenvolvimento Sustentável4
20260 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Improving Students' Written Communication Skills in Biology Using Four-Modes of Enhanced Flipped Classroom in Enugu-North Senatorial District, Nigeria
Gradiva4
20260 citaçõesAcesso aberto · Híbrido
Direct and Mediational Effects of Metacognitive and Interpersonal Skills on Teachers’ Competency in Implementing Guided Inquiry Teaching Methods
Pakistan Journal of Life and Social Sciences (PJLSS)4
20240 citaçõesAcesso aberto · Bronze

2026

Veredas do Direito Direito Ambiental e Desenvolvimento Sustentável

Revista

Acesso aberto

Primeiro autor

0 citações

10.18623/rvd.v23.6033

Improving Students' Written Communication Skills in Biology Using Four-Modes of Enhanced Flipped Classroom in Enugu-North Senatorial District, Nigeria

2026GradivaRevistaAcesso aberto0 citações10.5281/zenodo.20588299

Direct and Mediational Effects of Metacognitive and Interpersonal Skills on Teachers’ Competency in Implementing Guided Inquiry Teaching Methods

2024Pakistan Journal of Life and Social Sciences (PJLSS)RevistaAcesso aberto0 citações10.57239/pjlss-2024-22.2.00268