Nana Opoku Acheampong

University of Education, Winneba

Publica desde 2019, mais recente em 2023

Education
Human Factors and Ergonomics
Information Systems
Language and Linguistics
Media Technology
Sociology and Political Science

Publicações: 32019–2023
Citações: 1a esses artigos
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10% mais citados do mundo: 0%0 de 3 artigos pontuados
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Publicações

3 no total

Promoting social interaction among pupils with and without intellectual disabilities: Teachers approaches
2023International Journal of Research Studies in EducationRevistaAcesso aberto0 citações10.5861/ijrse.2023.32
Social interaction pattern that exist between students who are blind and their sighted peers at University of Education, Winneba

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Subáreas

Education133%
Human Factors and Ergonomics133%
Information Systems133%
Language and Linguistics133%
Media Technology133%
Sociology and Political Science133%

Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Digital Accessibility for Disabilities1
Educational Methods and Media Use1
Educational Practices and Policies1
ICT Impact and Policies1
Inclusion and Disability in Education and Sport1
Inclusive Education and Diversity1
Subtitles and Audiovisual Media1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

0% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

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Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Methodist University College GhanaGH1 artigo
Methodist College of EducationGH1 artigo
Dambai College of EducationGH1 artigo

Onde publica

International Journal of Research Studies in Education2
Open Access Publishing Group - European Journal of Special Education Research1

Como se pode ler

100% de leitura gratuita

Diamante 2 · 67%Gratuito para ler e para publicar
Verde 1 · 33%Uma cópia num repositório

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade2
10Reduzir as desigualdades1

Mais citados

Social interaction pattern that exist between students who are blind and their sighted peers at University of Education, Winneba
International Journal of Research Studies in Education4
20201 citaçãoAcesso aberto · Diamante
Promoting social interaction among pupils with and without intellectual disabilities: Teachers approaches
International Journal of Research Studies in Education10
20230 citaçõesAcesso aberto · Diamante
AN APPRAISAL OF THE COMPUTING KNOWLEDGE AND SKILLS OF STUDENTS WITH DISABILITIES IN THE UNIVERSITY OF EDUCATION, WINNEBA, GHANA
Open Access Publishing Group - European Journal of Special Education Research4
20190 citaçõesAcesso aberto · Verde

International Journal of Research Studies in Education

AN APPRAISAL OF THE COMPUTING KNOWLEDGE AND SKILLS OF STUDENTS WITH DISABILITIES IN THE UNIVERSITY OF EDUCATION, WINNEBA, GHANA

2019Open Access Publishing Group - European Journal of Special Education ResearchRevistaAcesso abertoAutor sénior0 citações10.46827/ejse.v0i0.2550