Joyce Nsiah Asante

Publica desde 2012, mais recente em 2025

Education
Developmental and Educational Psychology
Applied Microbiology and Biotechnology
Cultural Studies
Epidemiology
Gender Studies

Nas suas próprias palavras

Teacher Preparation in Mathematics teaching
Elementary Maths learning
ICT integration

O seu registo no OpenAlex

Publicações: 82012–2025
Citações: 75a esses artigos
Índice h: 5índice i10 2
Impacto normalizado por área: 1,311,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 33%2 de 6 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%6 dos 6 cujo acesso está registado

Google Scholar mostra 110 citações, índice h 5 e índice i10 4 (69 citações e índice h 5 desde 2021), em 10 de outubro de 2026. Conta também teses, livros e páginas web, por isso os seus números são mais altos.

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Publicações

8 no total

Reviving Local Wisdom: Teaching Social Values through Lampung in Indonesian Education
2025Tekno - Pedagogi Jurnal Teknologi PendidikanRevistaAcesso aberto0 citações10.22437/teknopedagogi.v15i1.42196
Implementation of Ethnoscience-Based Electronic Student Worksheets on Ecosystem Material in Elementary Schools to Improve Students' Curiosity Character

Descarregar CV:PDFWord

Citações recebidas em cada ano

PeerfordGoogle Scholar

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education450%
Developmental and Educational Psychology225%
Applied Microbiology and Biotechnology113%
Cultural Studies113%
Epidemiology113%
Gender Studies113%
Literature and Literary Theory113%
Public Health, Environmental and Occupational Health113%
Safety Research113%
Statistics and Probability113%

Health Sciences
Life Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Antibiotic Use and Resistance1
Breastfeeding Practices and Influences1
Child and Animal Learning Development1
Child Development and Digital Technology1
Cognitive and developmental aspects of mathematical skills1
Education and Character Development1
Educational Curriculum and Learning Methods1
Educational Methods and Outcomes1
Gender and Technology in Education1
Innovative Teaching and Learning Methods1
Innovative Teaching Methods1
Literacy, Media, and Education1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

33% dos seus 6 artigos com afiliações registadas têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria1111222País de origem

Países parceiros mais frequentes

Indonésia2
Malásia1

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Universitas Islam Negeri Raden Intan LampungID1 artigo
Universitas Tridinanti PalembangID1 artigo
Universiti Sains MalaysiaMY1 artigo

Onde publica

Tekno - Pedagogi Jurnal Teknologi Pendidikan2
African Journal of Educational Studies in Mathematics and Sciences1
Asia-Pacific Journal of Research in Early Childhood Education1
Journal of Information Technologies and Lifelong Learning1
Journals & Books Hosting (International Knowledge Sharing Platform)1
Literacy Information and Computer Education Journal

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

3Saúde de qualidade1
4Educação de qualidade1

Mais citados

The effect of Ghanaian pre-service teachers’ content knowledge on their mathematical knowledge for teaching basic school mathematics
African Journal of Educational Studies in Mathematics and Sciences
201231 citações
Implications of self-medication in pregnancy for Safe Motherhood and Sustainable Development Goal-3 in selected Ghanaian communities
Public Health in Practice3
202015 citaçõesAcesso aberto · Dourado
An exploration of experiences in using the hybrid MOODLE approach in the delivery and learning situations at the University of Education, Winneba, Ghana
Journals & Books Hosting (International Knowledge Sharing Platform)

Tekno - Pedagogi Jurnal Teknologi Pendidikan

Exploring Ghanaian Children Conservation of Number

2018Journal of Information Technologies and Lifelong LearningRevistaAcesso abertoPrimeiro autor3 citações10.20533/jitll.2633.7681.2018.0005

Sources of efficacy as predictors of early childhood pre-service teachers' self-efficacy in Ghanaian teacher education universities

2017Asia-Pacific Journal of Research in Early Childhood EducationRevistaAutor sénior8 citações

An exploration of experiences in using the hybrid MOODLE approach in the delivery and learning situations at the University of Education, Winneba, Ghana

2014Journals & Books Hosting (International Knowledge Sharing Platform)RevistaAcesso abertoAutor sénior9 citações

The State of ICT Integration in the Early Years in Ghana Schools

2014Literacy Information and Computer Education JournalRevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente7 citações10.20533/licej.2040.2589.2014.0233

The effect of Ghanaian pre-service teachers’ content knowledge on their mathematical knowledge for teaching basic school mathematics

2012African Journal of Educational Studies in Mathematics and SciencesRevistaPrimeiro autor31 citações

Public Health in Practice1

Como se pode ler

100% de leitura gratuita, dos 6 registados

Diamante 3 · 38%Gratuito para ler e para publicar
Dourado 1 · 13%Numa revista de acesso aberto
Bronze 1 · 13%Gratuito para ler, sem licença aberta
Verde 1 · 13%Uma cópia num repositório
Desconhecido 2 · 25%Não registado pela fonte

20149 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Verde

The State of ICT Integration in the Early Years in Ghana Schools

Literacy Information and Computer Education Journal

20147 citaçõesAcesso aberto · Diamante