Omotayo Olabo Obielodan

University of Ilorin

Publica desde 2012, mais recente em 2026

Education
Information Systems
Gender Studies
Developmental and Educational Psychology
Human-Computer Interaction
Language and Linguistics

Publicações: 222012–2026
Citações: 48a esses artigos
Índice h: 4índice i10 0
Impacto normalizado por área: 0,471,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 0%0 de 22 artigos pontuados
Acesso aberto: 77%17 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Percurso

Nos seus artigos

Todas as instituições indicadas nos seus artigos.

Publicações

22 no total

Preferred technological learning packages: A new intervention in physics instructional delivery
2026Eureka Journal of Educational ResearchRevistaAcesso aberto0 citações10.56773/ejer.v5i1.120
Relationship between Sciences and Education Lecturers’ Perceived Use of Mobile Technologies for Instruction

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Citações recebidas em cada ano

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A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education1464%
Information Systems523%
Gender Studies314%
Developmental and Educational Psychology29%
Human-Computer Interaction29%
Language and Linguistics29%
Sociology and Political Science29%
Computer Science Applications15%
Electrical and Electronic Engineering15%
General Social Sciences15%

Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Online and Blended Learning8
Education and Technology Integration3
Educational Methods and Media Use3
Gender and Technology in Education3
Innovative Teaching Methods2
Mobile Learning in Education2
Technology-Enhanced Education Studies2
Digital Communication and Language1
Digital Storytelling and Education1
Discourse Analysis in Language Studies1
E-Learning and COVID-191
Education and Digital Technologies1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

0% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

Países parceiros mais frequentes

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Federal University of Technology MinnaNG1 artigo
Federal University of TechnologyNG1 artigo
Bamidele Olumilua University of Education, Science and TechnologyNG1 artigo
Adeyemi Federal University of Education, Ondo, NigeriaNG1 artigo
Moshood Abiola PolytechnicNG1 artigo

Onde publica

IJER (Indonesian Journal of Educational Research)2
Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies2
Indonesian Journal Of Educational Research and Review2
KIU Journal of Humanities2
American Journal of Business and Management1
ASEAN Journal of Science and Engineering1

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade14
5Igualdade de género1
8Trabalho digno e crescimento económico1
9Indústria, inovação e infraestruturas1
16Paz, justiça e instituições eficazes1

Mais citados

Investigating Predictors of Pre-service Science Teachers’ Behavioral Intention toward e-Resources for Teaching
Contemporary Educational Technology
20179 citaçõesAcesso aberto · Híbrido
Relationship between Sciences and Education Lecturers’ Perceived Use of Mobile Technologies for Instruction
Media Komunikasi FPIPS4
20226 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Enhancing Learning through Information and Communication Technology: University of Ilorin Pre-Service Teachers' Perception

Media Komunikasi FPIPS

Why Do Science Lecturers Distinguish the Use of Mobile Technologies for Instruction?

2022Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology StudiesRevistaAcesso aberto1 citação10.15294/ijcets.v10i2.58479

The Design, Construction, and Expert Appraisal of A 220v Inverter

2021ASEAN Journal of Science and EngineeringRevistaAcesso abertoPrimeiro autor4 citações10.17509/ajse.v1i3.38737

The teachers' extent of utilizing teaching methods for teaching basic technology

2021Journal of Research in InstructionalRevistaAcesso abertoPrimeiro autor3 citações10.30862/jri.v1i2.14

Extent at Which Vocational Guidance Influence Career Decision of Vocational and Technical Students

2021Indonesian Journal Of Educational Research and ReviewRevistaAcesso aberto2 citações10.23887/ijerr.v4i3.41634

The Extent at Which Undergraduate Students Use the Internet for Reading

2021Indonesian Journal Of Educational Research and ReviewRevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.23887/ijerr.v4i3.41631

COMPUTER TEACHERS� AWARENESS OF VIRTUAL REALITY FOR INSTRUCTIONAL PURPOSE IN KWARA STATE

2020Indonesian Journal of Learning and InstructionRevistaAcesso aberto3 citações10.25134/ijli.v3i1.3002

The Proficiency of Undergraduates in Utilizing Social Media for Learning in Nigeria

2020Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology StudiesRevistaAcesso aberto3 citações10.15294/ijcets.v8i1.38157

Contemporary Educational Technology1

EduBasic Journal Jurnal Pendidikan Dasar1

Como se pode ler

77% de leitura gratuita

Diamante 12 · 55%Gratuito para ler e para publicar
Dourado 1 · 5%Numa revista de acesso aberto
Híbrido 1 · 5%Aberto numa revista por assinatura
Bronze 1 · 5%Gratuito para ler, sem licença aberta
Verde 2 · 9%Uma cópia num repositório
Fechado 5 · 23%Com acesso pago

Malaysian Journal of Distance Education

20165 citaçõesAcesso aberto · Bronze

The Design, Construction, and Expert Appraisal of A 220v Inverter

ASEAN Journal of Science and Engineering9

20214 citaçõesAcesso aberto · Diamante

The teachers' extent of utilizing teaching methods for teaching basic technology

Journal of Research in Instructional4

20213 citaçõesAcesso aberto · Diamante