M. Ally Keene

Dominion University College

Publica desde 2024, mais recente em 2025

Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation
Safety Research
Sociology and Political Science

ORCID 0000-0001-5641-2213
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Publicações: 22024–2025
Citações: 6a esses artigos
Índice h: 2índice i10 0
Impacto normalizado por área: 3,921,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 100%2 de 2 artigos pontuados
Acesso aberto: 0%0 artigos de leitura gratuita

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Citações recebidas em cada ano

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Subáreas

Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation2100%
Safety Research2100%

Publicações

2 no total

‘I have positive relationships, but not because of PE’: feelings of acceptance among visually impaired students in physical education
2025Curriculum Studies in Health and Physical EducationRevista2 citações10.1080/25742981.2025.2485066
What is my value? Visually impaired student reflections about feeling valued in PE
2024

Sociology and Political Science2100%

Health Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Disability Rights and Representation2
Inclusion and Disability in Education and Sport2
Physical Education and Pedagogy2

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

100% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria2222222País de origem

Países parceiros mais frequentes

Estados Unidos2

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Old Dominion UniversityUS2 artigos
California State University SystemUS1 artigo
California State University, San BernardinoUS1 artigo
Elizabeth City State UniversityUS1 artigo
SUNY CortlandUS1 artigo

Onde publica

Curriculum Studies in Health and Physical Education1
International Journal of Qualitative Studies in Education1

Como se pode ler

0% de leitura gratuita

Fechado 2 · 100%Com acesso pago

Quem financia

2 de 2 artigos indicam um financiador

Spencer Foundation2
Office of Special Education Programs, Office of Special Education and Rehabilitative Services1
U.S. Department of Education1

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade1

Mais citados

What is my value? Visually impaired student reflections about feeling valued in PE
International Journal of Qualitative Studies in Education4
20244 citações10% mais citados do mundo
‘I have positive relationships, but not because of PE’: feelings of acceptance among visually impaired students in physical education
Curriculum Studies in Health and Physical Education
20252 citações10% mais citados do mundo

International Journal of Qualitative Studies in Education