Kester Ojokheta

University of Ibadan

Publica desde 2004, mais recente em 2024

Education
Computer Science Applications
Information Systems

O seu registo no OpenAlex
Descarregar CV:PDF Word
Os seus coautores Onde estão os seus coautores Todas as publicações
É você? Inicie sessão para editar o seu perfil

Publicações: 42004–2024
Citações: 153a esses artigos
Índice h: 3índice i10 2
Impacto normalizado por área: 7,511,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 50%2 de 4 artigos pontuados
Acesso aberto: 75%3 artigos de leitura gratuita

1 outro trabalho — uma pré-publicação, um conjunto de dados ou semelhante — está listado mas não é contado.

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Publicações

4 no total

Project Initiatives on Inclusive and Equitable Use of Artificial Intelligence in Education: Lessons Derivable for Policy Direction in Nigeria
2024COUNS-EDU| The International Journal of Counseling and EducationRevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente5 citações10.23916/0020230845430
Developing a National Strategic Framework for Implementing Lifelong Learning Component of SDG 4-Education 2030 Agenda in Nigeria

Citações recebidas em cada ano

Peerford

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education250%
Computer Science Applications125%
Information Systems125%

Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Education and Critical Thinking Development1
Education Systems and Policy1
ICT in Developing Communities1
Mobile Learning in Education1
Online and Blended Learning1
Online Learning and Analytics1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde publica

The International Review of Research in Open and Distributed Learning2
COUNS-EDU| The International Journal of Counseling and Education1

Como se pode ler

75% de leitura gratuita

Diamante 2 · 50%Gratuito para ler e para publicar
Dourado 1 · 25%

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade2
17Parcerias para a implementação dos objetivos1

Mais citados

Integrating Mobile Learning into Nomadic Education Programme in Nigeria: Issues and perspectives
The International Review of Research in Open and Distributed Learning4
200798 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Diamante
Open-Distance Education as a Mechanism for Sustainable Development: Reflections on the Nigerian Experience
The International Review of Research in Open and Distributed Learning4
200449 citações10% mais citados do mundo

2020RevistaPrimeiro autorAutor correspondente1 citação

Integrating Mobile Learning into Nomadic Education Programme in Nigeria: Issues and perspectives

2007The International Review of Research in Open and Distributed LearningRevistaAcesso aberto98 citações10.19173/irrodl.v8i2.347

Open-Distance Education as a Mechanism for Sustainable Development: Reflections on the Nigerian Experience

2004The International Review of Research in Open and Distributed LearningRevistaAcesso abertoAutor sénior49 citações10.19173/irrodl.v5i1.174

Numa revista de acesso aberto

Fechado 1 · 25%Com acesso pago

Acesso aberto · Diamante

Project Initiatives on Inclusive and Equitable Use of Artificial Intelligence in Education: Lessons Derivable for Policy Direction in Nigeria

COUNS-EDU| The International Journal of Counseling and Education17

20245 citaçõesAcesso aberto · Dourado

Developing a National Strategic Framework for Implementing Lifelong Learning Component of SDG 4-Education 2030 Agenda in Nigeria

20201 citação