Mary Braimah

University for Development Studies

Counsellor, University for Development Studies, desde 2022segundo o ORCID

Publica desde 2022, mais recente em 2025

Clinical Psychology
Education
General Health Professions
Applied Psychology
Information Systems
Management of Technology and Innovation

Publicações: 62022–2025
Citações: 40a esses artigos
Índice h: 3índice i10 2
Impacto normalizado por área: 5,111,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 17%1 de 6 artigos pontuados
Acesso aberto: 83%5 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

Peerford

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Clinical Psychology350%

Percurso

Segundo o seu registo ORCID, consultado em 4 de outubro de 2026

Cargos

Counsellor, UDS Guidance and Counselling CentreUniversity for Development Studiesdesde 2022
Tutor, Education and professional developmentBagabaga College of Education2016–2022

Formação

MPHIL, Counselling PsychologyUniversity of Education, Winneba2012–2014

Nos seus artigos

University for Development Studies3 trabalhos

Publicações

6 no total

Understanding the burden of depression, anxiety and stress among first-year undergraduate students
2025BMC PsychiatryRevistaAcesso abertoAutor sénior20 citações10.1186/s12888-025-07069-8
Strategy for Holistic Development: Integrating Social-Emotional Learning into Basic School Curricula in Tamale Metropolis

Descarregar CV:PDFWord

General Health Professions233%

Applied Psychology117%

Information Systems117%

Management of Technology and Innovation117%

Organizational Behavior and Human Resource Management117%

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

COVID-19 and Mental Health2
Health and Well-being Studies2
Healthcare professionals’ stress and burnout2
African Education and Politics1
Education and Critical Thinking Development1
Education and Islamic Studies1
Education Systems and Policies1
Educational Challenges and Innovations1
Higher Education and Employability1
Human Resource and Talent Management1
Human Resource Development and Performance Evaluation1
Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

17% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria1111111País de origem

Países parceiros mais frequentes

Paquistão1

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Ghana Education ServiceGH2 artigos
University of Education, WinnebaGH2 artigos
Akatsi College of EducationGH2 artigos
University of Veterinary and Animal SciencesPK1 artigo
Bagabaga College of EducationGH1 artigo

Onde publica

BMC Psychiatry1
European journal of training and development1
Integrated Journal for Research in Arts and Humanities1
International Journal of Multidisciplinary Applied Business and Education Research1
International Journal of Science and Research (IJSR)1
Journal of Education and Learning Technology1

Como se pode ler

83% de leitura gratuita

Diamante 4 · 67%Gratuito para ler e para publicar
Dourado 1 · 17%Numa revista de acesso aberto
Fechado 1 · 17%Com acesso pago

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade3
9Indústria, inovação e infraestruturas1

Mais citados

Understanding the burden of depression, anxiety and stress among first-year undergraduate students
BMC Psychiatry
202520 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Dourado
Academic supports, motivation to learn, motivation to transfer and transfer of training: a comparative analysis of public and private universities
European journal of training and development9
202217 citações
Students Career Readiness: Issues and Evidence from Mawuko Girls Senior High School in Ho Municipality
Integrated Journal for Research in Arts and Humanities4
20223 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Strategy for Holistic Development: Integrating Social-Emotional Learning into Basic School Curricula in Tamale Metropolis
International Journal of Science and Research (IJSR)4
20250 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Self-Efficacy and Academic Factors as Predictors of Academic Burnout in Ghanaian Adolescents: A Multiple Regression and MANOVA Study in Sagnarigu and Agona West Districts
Journal of Education and Learning Technology
20240 citaçõesAcesso aberto · Diamante

Ghana Education Service

Todas as instituições indicadas nos seus artigos.

International Journal of Science and Research (IJSR)

Students Career Readiness: Issues and Evidence from Mawuko Girls Senior High School in Ho Municipality

2022Integrated Journal for Research in Arts and HumanitiesRevistaAcesso aberto3 citações10.55544/ijrah.2.3.22

The New Covid-19 Wave and the Psychological Distress Among Senior High School Students in Ghana

2022International Journal of Multidisciplinary Applied Business and Education ResearchRevistaAcesso aberto0 citações10.11594/ijmaber.03.01.11