Mary Braimah

University for Development Studies

Counsellor, University for Development Studies, منذ 2022بحسب ORCID

ينشر منذ 2022، وآخر منشور في 2025

Clinical Psychology
Education
General Health Professions
Applied Psychology
Information Systems
Management of Technology and Innovation

المنشورات: 62022–2025
الاستشهادات: 40لتلك الأبحاث
مؤشر h: 3مؤشر i10: 2
التأثير المرجّح بالمجال: 5.111.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 17‎%‎1 من 6 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 83‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 5 أبحاث

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Clinical Psychology350‎%‎

المسيرة المهنية

بحسب سجل ORCID كما قُرئ في 4 أكتوبر 2026

المناصب

Counsellor, UDS Guidance and Counselling CentreUniversity for Development Studiesمنذ 2022
Tutor, Education and professional developmentBagabaga College of Education2016–2022

التعليم

MPHIL, Counselling PsychologyUniversity of Education, Winneba2012–2014

في الأبحاث

University for Development Studies3 أعمال

المنشورات

6 إجمالًا

Understanding the burden of depression, anxiety and stress among first-year undergraduate students
2025BMC Psychiatryمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي20 استشهادًا10.1186/s12888-025-07069-8
Strategy for Holistic Development: Integrating Social-Emotional Learning into Basic School Curricula in Tamale Metropolis
2025

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

General Health Professions233‎%‎

Applied Psychology117‎%‎

Information Systems117‎%‎

Management of Technology and Innovation117‎%‎

Organizational Behavior and Human Resource Management117‎%‎

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

COVID-19 and Mental Health2
Health and Well-being Studies2
Healthcare professionals’ stress and burnout2
African Education and Politics1
Education and Critical Thinking Development1
Education and Islamic Studies1
Education Systems and Policies1
Educational Challenges and Innovations1
Higher Education and Employability1
Human Resource and Talent Management1
Human Resource Development and Performance Evaluation1
Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

17‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

أبحاث مشتركة1111111الدولة الأم

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

باكستان1

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Ghana Education ServiceGHبحثان
University of Education, WinnebaGHبحثان
Akatsi College of EducationGHبحثان
University of Veterinary and Animal SciencesPKبحث واحد
Bagabaga College of EducationGHبحث واحد

أوعية النشر

BMC Psychiatry1
European journal of training and development1
Integrated Journal for Research in Arts and Humanities1
International Journal of Multidisciplinary Applied Business and Education Research1
International Journal of Science and Research (IJSR)1
Journal of Education and Learning Technology1

إتاحة القراءة

83‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 4 · 67‎%‎مجاني للقراءة والنشر
ذهبي 1 · 17‎%‎في مجلة مفتوحة الوصول
مغلق 1 · 17‎%‎خلف جدار دفع

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد3
9الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية1

الأكثر استشهادًا

Understanding the burden of depression, anxiety and stress among first-year undergraduate students
BMC Psychiatry
202520 استشهادًاأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ذهبي
Academic supports, motivation to learn, motivation to transfer and transfer of training: a comparative analysis of public and private universities
European journal of training and development9
202217 استشهادًا
Students Career Readiness: Issues and Evidence from Mawuko Girls Senior High School in Ho Municipality
Integrated Journal for Research in Arts and Humanities4
20223 استشهاداتوصول مفتوح · ماسي
Strategy for Holistic Development: Integrating Social-Emotional Learning into Basic School Curricula in Tamale Metropolis
International Journal of Science and Research (IJSR)4
20250 استشهادوصول مفتوح · ماسي
Self-Efficacy and Academic Factors as Predictors of Academic Burnout in Ghanaian Adolescents: A Multiple Regression and MANOVA Study in Sagnarigu and Agona West Districts
Journal of Education and Learning Technology
20240 استشهادوصول مفتوح · ماسي

Ghana Education Service

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

International Journal of Science and Research (IJSR)

المؤلف الرئيسي

Students Career Readiness: Issues and Evidence from Mawuko Girls Senior High School in Ho Municipality

2022Integrated Journal for Research in Arts and Humanitiesمجلةوصول مفتوح3 استشهادات10.55544/ijrah.2.3.22

The New Covid-19 Wave and the Psychological Distress Among Senior High School Students in Ghana

2022International Journal of Multidisciplinary Applied Business and Education Researchمجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.11594/ijmaber.03.01.11