Christina Ammah
University of Education, Winneba
- Senior Lecturer, University of Education Winneba, desde 2007segundo o ORCID
Publica desde 2013, mais recente em 2026
- Clinical Psychology
- Education
- Social Psychology
- Sociology and Political Science
- Developmental and Educational Psychology
- Experimental and Cognitive Psychology
Nas suas próprias palavras
- Mental Health
- Depression
- Social media addiction
- Resilience
- Publicações
- 82013–2026
- Citações
- 31a esses artigos
- Índice h
- 4índice i10 0
- Impacto normalizado por área
- 6,461,00 é a média mundial
- 10% mais citados do mundo
- 20%1 de 5 artigos pontuados
- Acesso aberto
- 100%5 dos 5 cujo acesso está registado
1 outro trabalho — uma pré-publicação, um conjunto de dados ou semelhante — está listado mas não é contado.
Google Scholar mostra 42 citações, índice h 5 e índice i10 2 (41 citações e índice h 5 desde 2021), em 10 de outubro de 2026. Conta também teses, livros e páginas web, por isso os seus números são mais altos.
Por ano
Os artigos, e as citações que recebem
Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso
Cargos
- Senior Lecturer, Counselling PsychologyUniversity of Education Winnebadesde 2007
Formação
- MPhil Psychology, PsychologyUniversity of Ghana2001–2004
Distinções, filiações e serviço
- International Society For the Study of Behavioural Development (ISSBD)
Publicações
8 no total
- Mental health and depression as mediators between social media use screen time and academic integrity among tertiary students in Ghana
2026Scientific ReportsRevistaAcesso aberto2 citações10.1038/s41598-026-40285-0
- A Qualitative Study of Socioemotional Learning and Reading Engagement in Urban Middle Schools