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Artigo · Revista · 2023

The Pros and Cons of Online Assessment in Higher Education

O.J. Ajogbeje, O.O. Boris, U.E Ekiugbo

Advances in Multidisciplinary & Scientific Research Journal Publication

Acesso aberto · Bronze
Internacional · 3 países

Lê-lo 10.22624/aims/accracrossborder2023v2p2p33

Citações: 1de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 0,791,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 81pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 3de 3 instituições

Autores

3 autores de 3 instituições em 3 países

O.J. AjogbejePrimeiro autor
O.O. Boris
- Bamidele Olumilua University of Education, Science and Technology (NG)
- Ekiti State University (NG)
U.E EkiugboAutor sénior
- Academic City College University (GH)

Objetivos de desenvolvimento

4Educação de qualidade

Países envolvidos

Gana
Nigéria
Estados Unidos

Também assinam

IEEE Computer Societysem fins lucrativos · US

Áreas

Um trabalho pode estar em várias, cada uma com uma pontuação

Student Assessment and FeedbackTópico
Education and Critical Thinking DevelopmentTópico
Reflective Practices in EducationTópico

The Pros and Cons of Online Assessment in Higher Education · Peerford