Artigo · Revista · 2020

Education for inclusion: numeracy intervention in second chance education of market women in rural Nigeria

African Population Studies

Citações: 3de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 0,861,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 78pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 3de 1 instituição

Autores

3 autores

Justina N. IgwePrimeiro autor
- University of Nigeria (NG)
tal como impresso: Justina Ngozi Igwe
Augustina Chinyere Nzeadibe
- University of Nigeria (NG)
Chiamaka K. UgwuanyiAutor sénior
- University of Nigeria (NG)
tal como impresso: Christian Sunday Ugwuanyi