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Tema

SistemaClaroEscuro

Effectiveness of realistic mathematics education · Peerford

Artigo · Revista · 2025

Effectiveness of realistic mathematics education

Ernest Frimpong Akosah, Yarhands Dissou Arthur, Benjamin Adu Obeng

American Journal of STEM Education

Acesso aberto · Híbrido

Lê-lo 10.32674/dkrfgy81

Citações: 0de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 0,001,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 34pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 3de 1 instituição

Autores

3 autores

Ernest Frimpong AkosahPrimeiro autor
- University of Skills Training and Entrepreneurial Development (GH)
Yarhands Dissou Arthur
- University of Skills Training and Entrepreneurial Development (GH)
tal como impresso: Arthur Dissou Arthur
Benjamin Adu ObengAutor sénior
- University of Skills Training and Entrepreneurial Development (GH)

País

Gana

Áreas

Um trabalho pode estar em várias, cada uma com uma pontuação

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Science Education and PedagogyTópico

Mathematics Education and ProgramsTópico