Artigo · Revista · 2017

EXPLORING TEACHERS’ KNOWLEDGE OF CLASSROOM MANAGEMENT AND CONTROL

Malaysian Journal of Learning and Instruction

Citações: 15de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 4,661,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Top 10%pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 2de 2 instituições

Autores

2 autores de 2 instituições em 2 países