Artigo · Revista · 2020

Moderating effect of perceived lecturer support on academic self-efficacy and study engagement: evidence from a Ghanaian university

Journal of Applied Research in Higher Education

Citações: 30de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 1,461,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 89pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
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