Artigo · Revista · 2018

Teachers’ Test Construction Skills in Senior High Schools in Ghana: Document Analysis

International Journal of Assessment Tools in Education

Citações: 36de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 7,011,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Top 10%pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 3de 1 instituição

Autores

3 autores

Frank QuansahPrimeiro autor
- University of Cape Coast (GH)
tal como impresso: Frank QUANSAH
Isaac Oduro Amoako
- University of Cape Coast (GH)
tal como impresso: İsaac AMOAKO
Francis AnkomahAutor sénior
- University of Cape Coast (GH)
tal como impresso: Francis ANKOMAH