James Nsoh Adogpa

University of Skills Training and Entrepreneurial Development

Publie depuis 2015, dernière publication en 2026

Language and Linguistics
Developmental and Educational Psychology
Linguistics and Language
Communication
Literature and Literary Theory
Education

Publications: 92015–2026
Citations: 4à ces articles
Indice h: 1indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 1,781,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 11 %1 sur 9 articles évalués
Accès ouvert: 78 %7 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Parcours

Sur ses articles

Toutes les institutions indiquées sur ses articles.

Publications

9 au total

'We are the teachers of the nation': A discursive analysis of institutional identity in Ghanaian University anthems
2026Humanities & Language International Journal of Linguistics Humanities and EducationRevueAccès ouvert1 citation10.32734/hm2qjs45
Beyond Please: Unpacking the Dynamics of (Im)Politeness in The Ghanaian Context

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À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Language and Linguistics556 %
Developmental and Educational Psychology333 %
Linguistics and Language333 %
Communication222 %
Literature and Literary Theory222 %
Education111 %
Information Systems111 %
Music111 %
Organizational Behavior and Human Resource Management111 %
Plant Science111 %

Life Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Multilingual Education and Policy3
EFL/ESL Teaching and Learning2
Language, Discourse, Communication Strategies2
Second Language Acquisition and Learning2
Second Language Learning and Teaching2
African Education and Politics1
Corporate Identity and Reputation1
Diverse Musicological Studies1
Education Systems and Policy1
Educational Methods and Media Use1
Hearing Impairment and Communication1
Indigenous Knowledge Systems and Agriculture1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

11 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

articles cosignés1111111Pays d’origine

Pays partenaires les plus fréquents

Niger1

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

University of Education, WinnebaGH5 articles
Ghana Education ServiceGH3 articles
Centre for Research and DevelopmentZW1 article
University of Cape CoastGH1 article
Komfo Anokye Teaching HospitalGH1 article
Université André SalifouNE1 article

Où paraissent ses travaux

Journal of applied linguistics and language research2
British Journal of Education1
Humanities & Language International Journal of Linguistics Humanities and Education1
Intercultural Communication Studies1
International Journal of Educational Administration and Policy Studies1
International Journal of Language and Literary Studies

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité5
8Travail décent et croissance économique1
10Inégalités réduites1

Les plus cités

Technical-vocational education and language policy in Ghana
International Journal of Educational Administration and Policy Studies8
20152 citationsAccès ouvert · Diamant
'We are the teachers of the nation': A discursive analysis of institutional identity in Ghanaian University anthems
Humanities & Language International Journal of Linguistics Humanities and Education4
20261 citationTop 10 % mondialAccès ouvert · Diamant

Intercultural Communication Studies

Oral Text as Embodiment of Cultural Heritage: An Analysis of Akan Oral Forms from Wenchi

2026International Journal of Language and Literary StudiesRevueAccès ouvertPremier auteur0 citation10.36892/ijlls.v8i4.2701

Glocalization of English: Evidence from Ghana

2024International Journal of Research in EnglishRevueAccès ouvertPremier auteur0 citation10.33545/26648717.2024.v6.i1d.190

Identity Crisis of the Ghanaian Learner of English as a Second Language

2018Journal of applied linguistics and language researchRevuePremier auteur0 citation

Semantics and Functionality of Ghanaianisms: A Survey

2017Journal of applied linguistics and language researchRevuePremier auteurAuteur correspondant0 citation

Technical-vocational education and language policy in Ghana

2015International Journal of Educational Administration and Policy StudiesRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant2 citations10.5897/ijeaps2014.0361

International Journal of Research in English1

Comment ces travaux se lisent

78 % en lecture libre

Diamant 4 · 44 %Gratuit à lire et à publier
Hybride 2 · 22 %Ouvert dans une revue sur abonnement
Bronze 1 · 11 %Gratuit à lire, sans licence ouverte
Fermé 2 · 22 %Derrière un accès payant

20221 citationAccès ouvert · Diamant

Beyond Please: Unpacking the Dynamics of (Im)Politeness in The Ghanaian Context

Intercultural Communication Studies10

20260 citationAccès ouvert · Hybride

Oral Text as Embodiment of Cultural Heritage: An Analysis of Akan Oral Forms from Wenchi

International Journal of Language and Literary Studies4

20260 citationAccès ouvert · Diamant