Richard Ojinnakaeze Azor

University of Nigeria

Publie depuis 2020, dernière publication en 2026

Education
Clinical Psychology
Experimental and Cognitive Psychology
Information Systems
Sociology and Political Science
Speech and Hearing

Publications: 42020–2026
Citations: 49à ces articles
Indice h: 2indice i10 2
Impact normalisé par discipline: 4,191,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 50 %2 sur 4 articles évalués
Accès ouvert: 75 %3 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Publications

4 au total

Effect of digital multimedia instructional package on students’ achievement in history curriculum
2026Discover EducationRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant0 citation10.1007/s44217-026-01164-y
Influence of COVID-19 on education history undergraduates’ academic reading habit for curriculum implementation in the post COVID-19 era

Télécharger le CV :PDFWord

Clinical Psychology125 %

Experimental and Cognitive Psychology125 %

Information Systems125 %

Sociology and Political Science125 %

Speech and Hearing125 %

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Online and Blended Learning2
COVID-19 and Mental Health1
Digital Storytelling and Education1
E-Learning and COVID-191
Educational Technology and E-Learning1
Educator Training and Historical Pedagogy1
Impact of Education Environments1
Technology-Enhanced Education Studies1
Visual and Cognitive Learning Processes1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

25 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

articles cosignés1111111Pays d’origine

Pays partenaires les plus fréquents

États-Unis1

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Oklahoma State UniversityUS1 article
Enugu State University of Science and TechnologyNG1 article

Où paraissent ses travaux

Discover Education2
Education and Information Technologies1
The Journal of Educational Research1

Comment ces travaux se lisent

75 % en lecture libre

Doré 2 · 50 %Dans une revue en accès ouvert
Bronze 1 · 25 %Gratuit à lire, sans licence ouverte
Fermé 1 · 25 %Derrière un accès payant

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité2
9Industrie, innovation et infrastructure1

Les plus cités

Educational Technology Adoption in Instructional Delivery in the New Global reality
Education and Information Technologies9
202225 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Bronze
YouTube audio-visual documentaries: Effect on Nigeria students’ achievement and interest in history curriculum
The Journal of Educational Research4
202024 citationsTop 10 % mondial
Effect of digital multimedia instructional package on students’ achievement in history curriculum
Discover Education
20260 citationAccès ouvert · Doré
Influence of COVID-19 on education history undergraduates’ academic reading habit for curriculum implementation in the post COVID-19 era
Discover Education4
20260 citationAccès ouvert · Doré

Educational Technology Adoption in Instructional Delivery in the New Global reality

2022Education and Information TechnologiesRevueAccès ouvertAuteur correspondant25 citations10.1007/s10639-022-11203-4