G.S.K. Adika

University of Ghana

Publie depuis 2012, dernière publication en 2021

Literature and Literary Theory
Language and Linguistics
Developmental and Educational Psychology
Education
Experimental and Cognitive Psychology
History and Philosophy of Science

Sa fiche sur OpenAlex

Publications: 82012–2021
Citations: 86à ces articles
Indice h: 3indice i10 1
Impact normalisé par discipline: 0,841,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 25 %2 sur 8 articles évalués
Accès ouvert: 75 %6 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Publications

8 au total

Dialogue and subject positioning in pedagogical practice: the academic literacies classroom in a Ghanaian University
2021Teaching in Higher EducationRevueAuteur principal2 citations10.1080/13562517.2021.1943653
Postgraduate Students’ Perceptions of Their Academic Reading and Writing: A Case of Teachers Studying at a Ghanaian University

Télécharger le CV :PDFWord

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Literature and Literary Theory788 %
Language and Linguistics563 %
Developmental and Educational Psychology113 %
Education113 %
Experimental and Cognitive Psychology113 %
History and Philosophy of Science113 %
Linguistics and Language113 %
Public Health, Environmental and Occupational Health113 %

Health Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Discourse Analysis in Language Studies5
EFL/ESL Teaching and Learning3
Second Language Learning and Teaching3
Biotechnology and Related Fields1
Education and Critical Thinking Development1
Global Health and Surgery1
Language, Metaphor, and Cognition1
Multilingual Education and Policy1
Postcolonial and Cultural Literary Studies1
Publishing and Scholarly Communication1
Second Language Acquisition and Learning1
Syntax, Semantics, Linguistic Variation1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

25 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

articles cosignés2222222Pays d’origine

Pays partenaires les plus fréquents

Afrique du Sud2

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

University of VendaZA1 article
University of PretoriaZA1 article

Où paraissent ses travaux

Mediterranean Journal of Social Sciences2
International Journal of Educational Sciences1
International Journal of Language Translation and Intercultural Communication1
Legon Journal of the Humanities1
Practice and theory in systems of education1
Teaching in Higher Education1

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité7

Les plus cités

English in Ghana: Growth, Tensions, and Trends
International Journal of Language Translation and Intercultural Communication4
201264 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Hybride
Swales’ Cars Model and the Metaphor of Research Space: An illustration with an African Journal
Legon Journal of the Humanities
20169 citationsAccès ouvert · Diamant
Credibility and Accountability in Academic Discourse: Increasing the Awareness of Ghanaian Graduate Students

The International Journal of Literacies

Swales’ Cars Model and the Metaphor of Research Space: An illustration with an African Journal

2016Legon Journal of the HumanitiesRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant9 citations10.4314/ljh.v25i1.4

Credibility and Accountability in Academic Discourse: Increasing the Awareness of Ghanaian Graduate Students

2015Practice and theory in systems of educationRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant7 citations10.1515/ptse-2015-0021

Scientific Diction, Poetic Intentions, and Paths to Literacy: An Analysis of Ladé Wosornu’s “Chemistry” and “The Street”

2014Mediterranean Journal of Social SciencesRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant2 citations10.5901/mjss.2014.v5n23p1024

A Study of the Relative Clause as a Modifier in Two Ghanaian Newspapers

2014Mediterranean Journal of Social SciencesRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant1 citation10.5901/mjss.2014.v5n20p2943

English in Ghana: Growth, Tensions, and Trends

2012International Journal of Language Translation and Intercultural CommunicationRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant64 citations10.12681/ijltic.17

The International Journal of Literacies1

Comment ces travaux se lisent

75 % en lecture libre

Diamant 4 · 50 %Gratuit à lire et à publier
Hybride 1 · 13 %Ouvert dans une revue sur abonnement
Vert 1 · 13 %Une copie dans une archive ouverte
Fermé 2 · 25 %Derrière un accès payant

Qui finance ces travaux

3 articles sur 8 citent un financeur

Andrew W. Mellon Foundation1
National Research Foundation1
University of Ghana1

Practice and theory in systems of education4

20157 citationsAccès ouvert · Diamant