Macharious Nabang

Kwame Nkrumah University of Science and Technology

Également à Bagabaga College of Educationd’après ses articles récents

BAGABAGA COLLEGE OF EDUCATION, depuis 2021selon ORCID

Publie depuis 2025, dernière publication en 2026

Artificial Intelligence
Information Systems
Safety Research
Visual Arts and Performing Arts
Developmental and Educational Psychology
Gender Studies

Publications: 62025–2026
Citations: 4à ces articles
Indice h: 1indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 1,651,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 17 %1 sur 6 articles évalués
Accès ouvert: 100 %6 articles en lecture libre

6 autres travaux — prépublications, jeux de données et autres — sont listés mais pas comptés.

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Artificial Intelligence233 %
Information Systems233 %

Parcours

D’après sa fiche ORCID consultée le 4 octobre 2026

Postes

BAGABAGA COLLEGE OF EDUCATIONdepuis 2021

Formation

MPHIL, ART EDUCATION, EDUCATIONAL INNOVATIONS IN SCIENCE AND TECHNOLOGYKwame Nkrumah University of Science and Technology2016–2018
B.A. ART EDUCATION, ART EDUCATIONUniversity of Education, Winneba2011–2015
DIPLOMA IN EDUCATION (Competency-Based Training)Akenten Appiah-Menka University of Skills Training and Entrepreneurial Development2022

Sur ses articles

Publications

6 au total

Generative AI Competence and Student Engagement in Higher Education
2026Journal of Interdisciplinary Studies in EducationRevueAccès ouvert4 citations10.32674/3s3cx241
Towards Inclusive Education in Art and Design Programmes: An Enquiry into the Availability of Resources and Support Systems
2026

Télécharger le CV :PDFWord

Visual Arts and Performing Arts233 %

Developmental and Educational Psychology117 %

Health Informatics117 %

Literature and Literary Theory117 %

Media Technology117 %

Social Psychology117 %

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

AI in Service Interactions2
Art Education and Development2
Architecture, Art, Education1
Artificial Intelligence in Healthcare and Education1
Artistic and Creative Research1
Competency Development and Evaluation1
Digital literacy in education1
Disability Education and Employment1
Disability Rights and Representation1
Educational Methods and Teacher Development1
Engineering Education and Curriculum Development1
Ethics and Social Impacts of AI1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

17 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

articles cosignés1111111Pays d’origine

Pays partenaires les plus fréquents

États-Unis1

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Bagabaga College of EducationGH4 articles
Tamale Teaching HospitalGH3 articles
Kwame Nkrumah UniversityZM2 articles
University of GeorgiaUS1 article
Gambaga College of EducationGH1 article
University for Development StudiesGH1 article
Ho Technical UniversityGH1 article
University of Education, WinnebaGH1 article
Komenda College of EducationGH1 article
University of Skills Training and Entrepreneurial DevelopmentGH1 article

Où paraissent ses travaux

Discover Education2
E-Journal of Humanities Arts and Social Sciences1
European Modern Studies Journal1
International Journal of Instruction1
Journal of Interdisciplinary Studies in Education1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Diamant 3 · 50 %Gratuit à lire et à publier
Doré 3 · 50 %Dans une revue en accès ouvert

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité4

Les plus cités

Generative AI Competence and Student Engagement in Higher Education
Journal of Interdisciplinary Studies in Education4
20264 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Diamant
Towards Inclusive Education in Art and Design Programmes: An Enquiry into the Availability of Resources and Support Systems
International Journal of Instruction4
20260 citationAccès ouvert · Diamant
Digital literacy and academic performance in visual arts teacher education in Ghana
Discover Education4
20260 citationAccès ouvert · Doré
Aesthetic and educational values of indigenous sculptures among the Bimoba People of Northern Ghana
E-Journal of Humanities Arts and Social Sciences
20260 citationAccès ouvert · Doré
Conversational AI agent for teacher education in Ghana
Discover Education4
20260 citationAccès ouvert · Doré

Bagabaga College of Education

Toutes les institutions indiquées sur ses articles.

International Journal of Instruction

Aesthetic and educational values of indigenous sculptures among the Bimoba People of Northern Ghana

2026E-Journal of Humanities Arts and Social SciencesRevueAccès ouvertAuteur principal0 citation10.38159/ehass.2026746