Fred Kofi Boateng
- University of Ghana, depuis 2015selon ORCID
Publie depuis 2010, dernière publication en 2025
- Education
- Gender Studies
- Safety Research
- Political Science and International Relations
- Clinical Psychology
- Communication
Dans ses propres mots
- Higher Education
- Gender in Education
- Educational Leadership
- STEM Studies
- International Education
- Publications
- 272010–2025
- Citations
- 222à ces articles
- Indice h
- 7indice i10 5
- Impact normalisé par discipline
- 2,221,00 correspond à la moyenne mondiale
- Top 10 % mondial
- 25 %4 sur 16 articles évalués
- Accès ouvert
- 63 %10 sur les 16 dont l’accès est renseigné
5 autres travaux — prépublications, jeux de données et autres — sont listés mais pas comptés.
Google Scholar affiche 337 citations, un indice h de 8 et un indice i10 de 7 (312 citations et un indice h de 8 depuis 2021), au 12 octobre 2026. Il compte aussi les thèses, les livres et les pages web ; ses chiffres sont donc plus élevés.
Par année
Les articles, et les citations qu’ils reçoivent
Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours
Postes
- Educational Studies & LeadershipUniversity of Ghanadepuis 2015
Formation
- Professional Certificate in Project Appraisal and AnalysisInstitute of Project Management Professionals
- Master in Higher EducationUniversity of Oslo (Coordinating Institution, Erasmus Mundus)2008–2010
- Master, Administrative SciencesTampere University2008–2010
- Bachelor of ArtsUniversity of Ghana2001–2005
Publications
27 au total
- Leadership Preparation Learning Experiences of Novice Basic School Headteachers in Ghana
2025Leadership and Policy in SchoolsRevue0 citation10.1080/15700763.2025.2471369
- On the Transformative Potential of Ecopedagogy in Environmental Education
2025Southern African journal of environmental education