Wing Sha Chan

Dominion University College

Également à Old Dominion Universityd’après ses articles récents

Publie depuis 2025, dernière publication en 2026

Developmental and Educational Psychology
Artificial Intelligence
Computer Science Applications
Language and Linguistics

ORCID 0009-0008-6549-3009
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Ses coauteurs Où se trouvent ses coauteurs Toutes les publications
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Publications: 22025–2026
Citations: 2à ces articles
Indice h: 1indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 9,351,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 50 %1 sur 2 articles évalués
Accès ouvert: 0 %0 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Developmental and Educational Psychology2100 %
Artificial Intelligence150 %

Publications

2 au total

Student-AI interaction patterns in collaborative problem solving using ordered network analysis
2026Interactive Learning EnvironmentsRevue1 citation10.1080/10494820.2026.2664072
Beyond scores: a systematic review of learning and psychological outcomes of digital game-based language learning (2010–2025)
2025

Computer Science Applications

Language and Linguistics150 %

Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Educational and Psychological Assessments1
Educational Games and Gamification1
EFL/ESL Teaching and Learning1
Innovative Teaching and Learning Methods1
Intelligent Tutoring Systems and Adaptive Learning1
Online Learning and Analytics1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

100 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

articles cosignés1111222Pays d’origine

Pays partenaires les plus fréquents

États-Unis2
Chine1
Iran1

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Old Dominion UniversityUS2 articles
Mitchell InstituteUS1 article
Purdue University West LafayetteUS1 article
Texas A&M UniversityUS1 article
Urmia UniversityIR1 article
Xi’an Jiaotong-Liverpool UniversityCN1 article

Où paraissent ses travaux

Innovation in Language Learning and Teaching1
Interactive Learning Environments1

Comment ces travaux se lisent

0 % en lecture libre

Fermé 2 · 100 %Derrière un accès payant

Qui finance ces travaux

1 articles sur 2 citent un financeur

National Natural Science Foundation of China1

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité1

Innovation in Language Learning and Teaching