Samuel Adeniyi

University of Lagos

Publie depuis 2009, dernière publication en 2025

Education
Clinical Psychology
Developmental and Educational Psychology
Computer Vision and Pattern Recognition
Electrical and Electronic Engineering
Experimental and Cognitive Psychology

Publications: 222009–2025
Citations: 147à ces articles
Indice h: 5indice i10 4
Impact normalisé par discipline: 0,981,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 14 %3 sur 22 articles évalués
Accès ouvert: 77 %17 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Parcours

Sur ses articles

Toutes les institutions indiquées sur ses articles.

Publications

22 au total

Influence of Aluminium Dross on the Marshall Properties of Asphalt Mixture
2025LAUTECH Journal of Civil and Environmental StudiesRevueAccès ouvert1 citation10.36108/laujoces/5202.41.0180
Exploring the impact of home environment and digital socialization on self-efficacy and social adjustment among secondary school adolescents

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Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education836 %
Clinical Psychology418 %
Developmental and Educational Psychology418 %
Computer Vision and Pattern Recognition29 %
Electrical and Electronic Engineering29 %
Experimental and Cognitive Psychology29 %
Information Systems29 %
Language and Linguistics29 %
Sociology and Political Science29 %
Building and Construction15 %

Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Educational Environments and Student Outcomes3
Child Development and Digital Technology2
Educational Games and Gamification2
Family and Disability Support Research2
Hearing Impairment and Communication2
Impact of Technology on Adolescents2
Asphalt Pavement Performance Evaluation1
Augmented Reality Applications1
Blockchain Technology Applications and Security1
COVID-19 and Mental Health1
Disability Education and Employment1
Disability Rights and Representation1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

9 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

articles cosignés1111111Pays d’origine

Pays partenaires les plus fréquents

Botswana1
Afrique du Sud1

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

University of IbadanNG8 articles
Federal College of Education, KanoNG3 articles
Federal University of Technology MinnaNG3 articles
Yaba College of TechnologyNG2 articles
National Open University of NigeriaNG2 articles
University of BotswanaBW1 article
University of JohannesburgZA1 article
Babcock UniversityNG1 article

Où paraissent ses travaux

Contemporary Educational Researches Journal2
Specijalna edukacija i rehabilitacija2
Advances in educational marketing, administration, and leadership book series1
African Journal of Educational Studies in Mathematics and Sciences1
Contemporary research analysis journal.1
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité11
16Paix, justice et institutions efficaces2
7Énergie propre et d’un coût abordable1
11Villes et communautés durables1
15Vie terrestre1

Les plus cités

Attitude of teachers towards the inclusion of special needs children in general education classroom: the case of teachers in some selected schools in Nigeria
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)4
200968 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Vert
An Overview of Energy Access Solutions for Rural Healthcare Facilities
Energies7
202234 citationsAccès ouvert · Doré

Contemporary Educational Researches Journal

Oral English is Oral and I am Deaf: Deaf and Hard of Hearing on Trial Phonetics and Phonology In Nigeria

2024Journal of English for Specific Purposes in IndonesiaRevueAccès ouvertAuteur principal0 citation10.33369/espindonesia.v3i2.34805

Psychosocial impact of COVID-19 on achievement of adolescents with hearing impairment in English language

2023JOALL (Journal of Applied Linguistics and Literature)RevueAccès ouvertPremier auteur3 citations10.33369/joall.v8i1.23223

Communication Strategies for Effective Family Engagement With Deaf and Hard of Hearing in Nigeria

2023Advances in educational marketing, administration, and leadership book seriesChapitre de livrePremier auteur0 citation10.4018/978-1-6684-8651-1.ch009

An Overview of Energy Access Solutions for Rural Healthcare Facilities

2022EnergiesRevueAccès ouvertAuteur principal34 citations10.3390/en15249554

Impact of learning interventions on mathematics achievement among learners with hearing impairment

2020Contemporary Educational Researches JournalRevueAccès ouvertAuteur principal11 citations10.18844/cerj.v10i4.5214

Impact of gamification and experiential learning on achievement in mathematics among learners with hearing impairment in Lagos State, Nigeria

2020African Journal of Educational Studies in Mathematics and SciencesRevueAccès ouvertPremier auteur5 citations10.4314/ajesms.v16i2.4

Effectiveness of two instructional methods on reasoning ability of children with hearing impairment in Nigeria

2018Specijalna edukacija i rehabilitacijaRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant4 citations10.5937/specedreh17-18600

Relationship between life building skills and social adjustment of students with hearing impairment: implications for counseling

2017Journal of Special Education and RehabilitationRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant4 citations10.19057/jser.2017.24

Determinants of Successful Inclusive Education Practice in Lagos State Nigeria

2015World Journal of EducationRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant11 citations10.5430/wje.v5n2p26

Perception, interest and accessibility to mobile learning pedagogy among students with and without hearing impairment : a comparative analysis

2014Journal of Emerging Trends in Educational Research and Policy StudiesRevuePremier auteur0 citation

Education and human development1

Comment ces travaux se lisent

77 % en lecture libre

Diamant 10 · 45 %Gratuit à lire et à publier
Doré 2 · 9 %Dans une revue en accès ouvert
Hybride 2 · 9 %Ouvert dans une revue sur abonnement
Bronze 2 · 9 %Gratuit à lire, sans licence ouverte
Vert 1 · 5 %Une copie dans une archive ouverte
Fermé 5 · 23 %Derrière un accès payant

Qui finance ces travaux

1 articles sur 22 citent un financeur

Tertiary Education Trust Fund1

Contemporary Educational Researches Journal4

202011 citationsAccès ouvert · Diamant

Determinants of Successful Inclusive Education Practice in Lagos State Nigeria

World Journal of Education4

201511 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Diamant

Impact of gamification and experiential learning on achievement in mathematics among learners with hearing impairment in Lagos State, Nigeria

African Journal of Educational Studies in Mathematics and Sciences4

20205 citationsAccès ouvert · Diamant