Aller au contenu

PeerfordIntelligence de la recherche

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Comparer
Commons

Rechercher des institutions, des chercheurs, des pays et des publications

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Comparer

CommonsLà où les chercheurs parlent de leurs travaux

Rechercher des institutions, des chercheurs, des pays et des publications

Chaque chiffre est compté par Peerford à partir des travaux eux-mêmes, de la même façon pour chaque institution.

Parcourir

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Commons, pour les chercheurs

À propos

Comment Peerford compte
Comparer des institutions
Confidentialité
Conditions d’utilisation

Contact

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · WhatsApp

Langue

EnglishAnglais
Français
PortuguêsPortugais
العربيةArabe

Thème

SystèmeClairSombre

Emmanuel Ofosu Mardi · Peerford

Ghana Education Service / Chercheurs

EM

Emmanuel Ofosu Mardi

Ghana Education Service

Publie depuis 2025

Social Psychology

Sa fiche sur OpenAlex
Télécharger le CV :PDF Word
Ses coauteurs Où se trouvent ses coauteurs Toutes les publications
C’est vous ? Connectez-vous pour modifier votre profil

Publications: 22025
Citations: 0à ces articles
Indice h: 0indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 2 articles évalués
Accès ouvert: 100 %2 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Social Psychology2100 %

Social Sciences

Thèmes les plus traités

Emotional Intelligence and Performance2

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Parcours

Sur ses articles

Ghana Education Service2 travaux
Bia Lamplighter College of Education1 travail

Toutes les institutions indiquées sur ses articles.

Publications

2 au total

Les plus récentes Les plus citées Les plus anciennes Titre

Rechercher ses publications par titre

Exploring the Interrelationships among Emotional Intelligence, Job Satisfaction, and Job Performance in Senior High School Teachers: An Empirical Study
2025Journal of Education Society and Behavioural ScienceRevueAccès ouvertPremier auteur0 citation10.9734/jesbs/2025/v38i21375
The Role of Emotional Intelligence in Enhancing Job Satisfaction and Performance among High School Teachers in Ghana

Où se trouvent ses coauteurs

50 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

articles cosignés1111111Pays d’origine

Pays partenaires les plus fréquents

Inde1

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Seventh day Adventist HospitalIN1 article
Our Lady of Apostles College of EducationGH1 article
Accra College of EducationGH1 article
Enchi College of EducationGH1 article
Seventh-day Adventist College of EducationGH1 article
University for Development StudiesGH1 article
Bia Lamplighter College of EducationGH1 article
Tamale Teaching HospitalGH1 article

Où paraissent ses travaux

Asian Journal of Education and Social Studies1
Journal of Education Society and Behavioural Science1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Diamant 2 · 100 %Gratuit à lire et à publier

Les plus cités

Exploring the Interrelationships among Emotional Intelligence, Job Satisfaction, and Job Performance in Senior High School Teachers: An Empirical Study
Journal of Education Society and Behavioural Science
20250 citationAccès ouvert · Diamant
The Role of Emotional Intelligence in Enhancing Job Satisfaction and Performance among High School Teachers in Ghana
Asian Journal of Education and Social Studies
20250 citationAccès ouvert · Diamant

2025Asian Journal of Education and Social StudiesRevueAccès ouvertPremier auteur0 citation10.9734/ajess/2025/v51i41865