Abdulsalam Alliyu Ayodele

University of Ilorin

Publie depuis 2019, dernière publication en 2021

Education
Experimental and Cognitive Psychology

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Publications: 22019–2021
Citations: 9à ces articles
Indice h: 1indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 1,551,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 50 %1 sur 2 articles évalués
Accès ouvert: 100 %2 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Publications

2 au total

Effect of guided-discovery technique on Colleges of Education Social Studies students’ learning outcome
2021Journal of Education and Learning (EduLearn)RevueAccès ouvertPremier auteur8 citations10.11591/edulearn.v15i3.20300
Students’ Perception of Difficulty Levels of Senior Secondary School Civic Education Curriculum Content in Osun State, Nigeria

Sous-disciplines

Education2100 %
Experimental and Cognitive Psychology150 %

Social Sciences

Thèmes les plus traités

Educational Assessment and Pedagogy2
Education and Critical Thinking Development1
Innovative Teaching Methods1
Online and Blended Learning1
Visual and Cognitive Learning Processes1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où paraissent ses travaux

Ghana Journal of Education Issues and Practice (GJE)1
Journal of Education and Learning (EduLearn)1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Diamant 1 · 50 %Gratuit à lire et à publier
Hybride 1 · 50 %Ouvert dans une revue sur abonnement

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité2

Les plus cités

Effect of guided-discovery technique on Colleges of Education Social Studies students’ learning outcome
Journal of Education and Learning (EduLearn)4
20218 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Hybride
Students’ Perception of Difficulty Levels of Senior Secondary School Civic Education Curriculum Content in Osun State, Nigeria
Ghana Journal of Education Issues and Practice (GJE)4
20191 citationAccès ouvert · Diamant

Ghana Journal of Education Issues and Practice (GJE)