Publie depuis 2000, dernière publication en 2025
Professor of Science Education at the University of Cape Coast, where he has taught courses in science education, qualitative research and ethnographic research in science education since 1996. He has been a professional teacher since 1987. His research interests are in science education, teaching and learning of science at primary, junior high and senior high school levels, science classroom environments, in-service education and training. Prof Joseph Ghartey Ampiah has… Suite sur ORCID
Dans ses propres mots
7 autres travaux — prépublications, jeux de données et autres — sont listés mais pas comptés.
Google Scholar affiche 1 844 citations, un indice h de 22 et un indice i10 de 39 (765 citations et un indice h de 15 depuis 2021), au 3 octobre 2026. Il compte aussi les thèses, les livres et les pages web ; ses chiffres sont donc plus élevés.
Les articles, et les citations qu’ils reçoivent
Postes
2025Cogent EducationRevueAccès ouvertAuteur principal2 citations10.1080/2331186x.2025.2473248
Citations reçues chaque année
À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.
Sous-disciplines
Thèmes les plus traités
Pays partenaires les plus fréquents
Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.
Institutions avec lesquelles elle écrit le plus
Accra: Ministry of Education
Comparative Education4
Formation
Distinctions, adhésions et services
2020International Journal of Education and PracticeRevueAccès ouvert22 citations10.18488/journal.61.2020.81.106.120
2020Documentation & Information SectionRapportPremier auteur0 citation
2019Asian Education StudiesRevueAccès ouvertAuteur principal6 citations10.20849/aes.v4i1.590
2019Chemistry: Bulgarian Journal of Science EducationRevueAuteur principal14 citations
2018Open Access Publishing Group - European Journal of Education StudiesRevueAccès ouvert4 citations10.46827/ejes.v0i0.2034
2018The Oguaa EducatorRevueAuteur principal6 citations
2018American Journal of Educational ResearchRevueAuteur principal9 citations
2017SAGE OpenRevueAccès ouvertAuteur principal59 citations10.1177/2158244017706710
2017Journal of Science and Mathematics EducationRevue45 citations
2017Culturally Responsive Education: Reflections from the Global South and NorthRevuePremier auteur0 citation
2017Culturally Responsive EducationChapitre de livrePremier auteur1 citation10.4324/9781315201900-2
2016European Journal of Science and Mathematics EducationRevueAccès ouvertAuteur principal2 citations10.30935/scimath/9469
2015International Journal of Development and SustainabilityRevue31 citations
2015Comparative Analysis on Universal Education Policy and Practice in Sub-Saharan Africa: The Cases of Ghana, Kenya, Malawi and UgandaChapitre de livrePremier auteur1 citation
2015Comparative Analysis on Universal Education Policy and Practice in Sub-Saharan Africa: The Cases of Ghana, Kenya, Malawi and UgandaChapitre de livrePremier auteur0 citation
2014World Journal of EducationRevueAccès ouvertAuteur principal18 citations10.5430/wje.v4n5p40
2014scienceRevue0 citation
2013International Journal of Research Studies in Educational TechnologyRevueAccès ouvert3 citations10.5861/ijrset.2013.387
2013Ghana Journal of Educaation: Issues and PracticesRevuePremier auteur1 citation
2013Cypriot Journal of Educational SciencesRevuePremier auteur29 citations
2013Cypriot Journal of Educational SciencesRevue0 citation
2012Gender and BehaviourRevue5 citations
2012Journal of Science and Mathematics EducationRevue25 citations
2012International Journal of Scientific Research in EducationRevueAuteur principal20 citations
2012Create Pathways To Access Research Monograph NoRevuePremier auteur30 citations
2012Consortium for Research on Educational Access, Transitions and EquityRevuePremier auteur2 citations
2011International Journal of Research Studies in EducationRevueAccès ouvert10 citations10.5861/ijrse.2012.v1i1.3
2011Consortium for Research on Educational AccessRapportPremier auteur13 citations
2011CICE 叢書 4 Africa-Asia University Dialogue for Educational Development Report of the International Experience Sharing Seminar (1): Effort toward Improving the Quality of EducationRevuePremier auteur29 citations
2010The University of Cape Coast; University of Sussex; CREATERapport5 citations
2010Conference presentation. Experience Sharing Seminar, Accra, GhanaRevuePremier auteur41 citations
2009Comparative EducationRevuePremier auteurAuteur correspondant103 citations10.1080/03050060902920625
2009国際教育協力論集Revue94 citations
2009Universal Primary Education Policy in sub-Saharan Africa: A Comparative Analysis of Ghana, Kenya, Malawi, and Uganda and Policy RecommendationsChapitre de livrePremier auteur5 citations
2009Africa TodayRevueAuteur principal16 citations
2008Journal of International Cooperation, 11 (3) 19RevuePremier auteur91 citations
2008Journal of Educational Development and PracticeRevuePremier auteur3 citations
2008Legon-Accra: AdwinsaRevueAuteur principal7 citations
2008Accra: Ministry of EducationRevueAuteur principal114 citations
2006Comparative EducationRevueAuteur principal87 citations10.1080/03050060600627936
2006African Journal of Educational Studies in Mathematics and SciencesRevueAccès ouvertPremier auteur5 citations10.4314/ajesms.v2i2.38590
2006African Journal of Educational Studies in Mathematics and SciencesRevuePremier auteur11 citations
2005IFE PsychologIARevuePremier auteurAuteur correspondant6 citations10.4314/ifep.v13i1.23666
2005Decolonizing Research in Cross-Cultural Contexts: Critical personal narrativesChapitre de livre54 citations
2004African Journal of Educational Studies in Mathematics and SciencesRevuePremier auteur18 citations
2004Centre for International Cooperation (CIS), Vrije Universiteit AmsterdamRevuePremier auteur10 citations
2004Historical ReviewRevuePremier auteur31 citations
2003Journal of Educational Development and PracticeRevuePremier auteur4 citations
2003Nottingham: University of NottinghamRevuePremier auteur20 citations
Journal of International Cooperation, 11 (3) 19
Comparative Education4