Bismark Basigi

University of Technology and Applied Sciences

Publie depuis 2024, dernière publication en 2026

Education
Applied Mathematics
Developmental and Educational Psychology
Experimental and Cognitive Psychology
Speech and Hearing

Publications: 32024–2026
Citations: 2à ces articles
Indice h: 1indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,351,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 3 articles évalués
Accès ouvert: 100 %3 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education267 %
Applied Mathematics133 %

Parcours

Sur ses articles

Toutes les institutions indiquées sur ses articles.

Publications

3 au total

Influence of Perceived Teacher Support and Basic Psychological Need Satisfaction on Senior High School Students’ Engagement in Mathematics
2026Asian Journal of Education and Social StudiesRevueAccès ouvertPremier auteur0 citation10.9734/ajess/2026/v52i32910
Unlocking Mathematics Teaching Through Problem-Solving: A Study of Teachers’ Perspectives

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Developmental and Educational Psychology133 %

Experimental and Cognitive Psychology133 %

Speech and Hearing133 %

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Education, Achievement, and Giftedness1
Educational Methods and Outcomes1
Educational Practices and Challenges1
Hearing Impairment and Communication1
Mathematics Education and Pedagogy1
Mathematics Education and Teaching Techniques1
Problem Solving Skills Development1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

100 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

articles cosignés1111222Pays d’origine

Pays partenaires les plus fréquents

États-Unis2
Danemark1
France1

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Navrongo Health Research CentreGH2 articles
Danish Nature AgencyDK1 article
Duval County Public SchoolsUS1 article
Laboratoire Motricité, Interactions, PerformanceFR1 article
Langston UniversityUS1 article
Public Schools of Robeson CountyUS1 article
Ghana Education ServiceGH1 article
University for Development StudiesGH1 article
University of Education, WinnebaGH1 article
Islamic University CollegeGH1 article

Où paraissent ses travaux

Asian Journal of Education and Social Studies1
European Journal of Theoretical and Applied Sciences1
Frontiers of Contemporary Education1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Diamant 3 · 100 %Gratuit à lire et à publier

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité3

Les plus cités

Challenges of Students with Hearing Impairments in Learning Mathematics: Evidence of St. John’s Integrated Senior High Technical School
Frontiers of Contemporary Education4
20242 citationsAccès ouvert · Diamant
Influence of Perceived Teacher Support and Basic Psychological Need Satisfaction on Senior High School Students’ Engagement in Mathematics
Asian Journal of Education and Social Studies4
20260 citationAccès ouvert · Diamant
Unlocking Mathematics Teaching Through Problem-Solving: A Study of Teachers’ Perspectives
European Journal of Theoretical and Applied Sciences4
20260 citationAccès ouvert · Diamant

European Journal of Theoretical and Applied Sciences