Solomon Amoaddai
Methodist University College Ghana
Également à Methodist College of Educationd’après ses articles récents
Publie depuis 2019, dernière publication en 2022
- Applied Mathematics
- Education
Dans ses propres mots
- Mathematics
- Publications
- 32019–2022
- Citations
- 48à ces articles
- Indice h
- 2indice i10 2
- Impact normalisé par discipline
- 3,061,00 correspond à la moyenne mondiale
- Top 10 % mondial
- 50 %1 sur 2 articles évalués
- Accès ouvert
- 100 %2 sur les 2 dont l’accès est renseigné
Google Scholar affiche 105 citations, un indice h de 3 et un indice i10 de 2 (100 citations et un indice h de 3 depuis 2021), au 14 octobre 2026. Il compte aussi les thèses, les livres et les pages web ; ses chiffres sont donc plus élevés.
Par année
Les articles, et les citations qu’ils reçoivent
Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours
Citations reçues chaque année
PeerfordGoogle Scholar
À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.
Ses thèmes de travail
D’après la classification de chaque article
Parcours
Sur ses articles
Toutes les institutions indiquées sur ses articles.
Publications
3 au total
- Colleges of Education Students’ Mathematics Proficiency: Assessing Strategic Competency and Adaptive Reasoning during Supported Teaching in Schools
2022International Journal of Innovative Research and DevelopmentRevueAccès ouvert1 citation10.24940/ijird/2022/v11/i3/mar22030
- Students’ Perception towards Mathematics and Its Effects on Academic Performance