Aller au contenu

PeerfordIntelligence de la recherche

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Comparer
Commons

Rechercher des institutions, des chercheurs, des pays et des publications

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Comparer

CommonsLà où les chercheurs parlent de leurs travaux

Rechercher des institutions, des chercheurs, des pays et des publications

Chaque chiffre est compté par Peerford à partir des travaux eux-mêmes, de la même façon pour chaque institution.

Parcourir

Pays
Institutions
Chercheurs
Disciplines
Classements
Commons, pour les chercheurs

À propos

Comment Peerford compte
Comparer des institutions
Confidentialité
Conditions d’utilisation

Contact

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · WhatsApp

Langue

EnglishAnglais
Français
PortuguêsPortugais
العربيةArabe

Thème

SystèmeClairSombre

Gifty Adika · Peerford

University of Ghana / Chercheurs

GA

Gifty Adika

University of Ghana

Publie depuis 2003, dernière publication en 2015

Developmental and Educational Psychology
Education
Information Systems
Language and Linguistics
Library and Information Sciences
Literature and Literary Theory

Sa fiche sur OpenAlex

Publications: 32003–2015
Citations: 70à ces articles
Indice h: 2indice i10 1
Impact normalisé par discipline: 2,581,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 67 %2 sur 3 articles évalués
Accès ouvert: 0 %0 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Publications

3 au total

Les plus récentes Les plus citées Les plus anciennes Titre

Rechercher ses publications par titre

The Use or Misuse of the Relative Clause as a Modifier:
2015International Journal of Educational SciencesRevuePremier auteur0 citation10.1080/09751122.2015.11890356
Internet Adoption Among Lecturers In Ghana\'s premier University, Expectations and Realities
2005

Télécharger le CV :PDF · Word

Ses coauteurs Où se trouvent ses coauteurs Toutes les publications

C’est vous ? Connectez-vous pour modifier votre profil

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Developmental and Educational Psychology133 %
Education133 %
Information Systems133 %
Language and Linguistics133 %
Library and Information Sciences133 %
Literature and Literary Theory133 %

Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Discourse Analysis in Language Studies1
Language, Discourse, Communication Strategies1
Library Science and Information Literacy1
Online and Blended Learning1
Second Language Acquisition and Learning1
Web and Library Services1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

33 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

articles cosignés1111111Pays d’origine

Pays partenaires les plus fréquents

Afrique du Sud1

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Kwame Nkrumah University of Science and TechnologyGH1 article
University of VendaZA1 article

Où paraissent ses travaux

Information Technologist (The)1
International Journal of Educational Sciences1
Library Review1

Comment ces travaux se lisent

0 % en lecture libre

Fermé 3 · 100 %Derrière un accès payant

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

17Partenariats pour la réalisation des objectifs2
4Éducation de qualité1

Les plus cités

Internet use among faculty members of universities in Ghana
Library Review17
200367 citationsTop 10 % mondial
Internet Adoption Among Lecturers In Ghana\'s premier University, Expectations and Realities
Information Technologist (The)17
20053 citationsTop 10 % mondial
The Use or Misuse of the Relative Clause as a Modifier:

Information Technologist (The)

Revue

3 citations

10.4314/ict.v2i1.31947

Internet use among faculty members of universities in Ghana

2003Library ReviewRevuePremier auteurAuteur correspondant67 citations10.1108/00242530310456997

International Journal of Educational Sciences4

20150 citation