Article · Revue · 2015

The Use or Misuse of the Relative Clause as a Modifier:

International Journal of Educational Sciences

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Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 27e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 2de 2 institutions

Auteurs

2 auteurs répartis entre 2 institutions dans 2 pays

Gifty AdikaPremier auteur
- University of Ghana (GH)
tel qu’imprimé : G.S.K Adika
Ernest Kwesi KluAuteur principal
- University of Venda (ZA)
tel qu’imprimé : E.K. Klu