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SystèmeClairSombre

EK Awanta · Peerford

University of Education, Winneba / Chercheurs

EA

EK Awanta

University of Education, Winneba

Publie depuis 2007, dernière publication en 2008

Education

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Publications: 22007–2008
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Accès ouvert: 100 %2 articles en lecture libre

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Examining the Link between BECE Papers and Mathematics Curriculum Standards in Ghana
2008African Journal of Educational Studies in Mathematics and SciencesRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant0 citation10.4314/ajesms.v3i1.38605
Do the practices of mathematics teachers appear to reflect the same values and concern as the curriculum standards?

Ses thèmes de travail

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Education2100 %

Social Sciences

Thèmes les plus traités

Educational Assessment and Pedagogy2
Education and Critical Thinking Development1
Education Systems and Policy1
Student Assessment and Feedback1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où paraissent ses travaux

African Journal of Educational Studies in Mathematics and Sciences1
Global Journal of Educational Research1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Diamant 1 · 50 %Gratuit à lire et à publier
Hybride 1 · 50 %Ouvert dans une revue sur abonnement

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité2

Les plus cités

Examining the Link between BECE Papers and Mathematics Curriculum Standards in Ghana
African Journal of Educational Studies in Mathematics and Sciences4
20080 citationAccès ouvert · Diamant
Do the practices of mathematics teachers appear to reflect the same values and concern as the curriculum standards?
Global Journal of Educational Research4
20070 citationAccès ouvert · Hybride

2007Global Journal of Educational ResearchRevueAccès ouvertPremier auteur0 citation10.4314/gjedr.v4i1.29408