Florence Olutunu Daramola

University of Ilorin

Publie depuis 2015, dernière publication en 2024

Education
Information Systems
Artificial Intelligence
Computer Science Applications
Gender Studies
Library and Information Sciences

Publications: 82015–2024
Citations: 24à ces articles
Indice h: 3indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 1,411,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 25 %2 sur 8 articles évalués
Accès ouvert: 63 %5 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Publications

8 au total

Assessment of lecturers' awareness of artificial intelligence for education in a Nigerian university
2024Educational Technology QuarterlyRevueAccès ouvertAuteur principal3 citations10.55056/etq.777
Information Communication Technology as A Tool for Improving Nigerian Education at All Levels: A Theoretical Perceptive

Télécharger le CV :PDFWord

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education563 %
Information Systems225 %
Artificial Intelligence113 %
Computer Science Applications113 %
Gender Studies113 %
Library and Information Sciences113 %
Occupational Therapy113 %
Speech and Hearing113 %

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Online and Blended Learning5
Mobile Learning in Education2
African Education and Politics1
AI in Service Interactions1
Assistive Technology in Communication and Mobility1
Digital Storytelling and Education1
Education and Technology Integration1
Gender and Technology in Education1
Library Science and Information Literacy1
Online Learning and Analytics1
Teaching and Learning Programming1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

0 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

Pays partenaires les plus fréquents

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Osun State UniversityNG1 article
Federal University of Technology MinnaNG1 article

Où paraissent ses travaux

Educational Technology Quarterly1
Indonesian Journal of Community and Special Needs Education1
Indonesian Journal Of Educational Research and Review1
Indonesian Journal of Educational Research and Technology1
Indonesian Journal of Teaching in Science1
International Journal of Information and Communication Technology Education

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité7

Les plus cités

IMPACT OF COMPUTER BASED TEST IN NIGERIA TERTIARY INSTITUTIONS: A THEORETICAL VIEW
4
20176 citationsTop 10 % mondial
Information Communication Technology as A Tool for Improving Nigerian Education at All Levels: A Theoretical Perceptive
Indonesian Journal Of Educational Research and Review4
20225 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Diamant
Usability of Assistive Technologies for the Learners with Hearing Impairment in Federal College of Education

Indonesian Journal Of Educational Research and Review

Usability of Assistive Technologies for the Learners with Hearing Impairment in Federal College of Education

2022Indonesian Journal of Community and Special Needs EducationRevueAccès ouvertPremier auteurAuteur correspondant4 citations10.17509/ijcsne.v3i1.44739