Eze, Uche

University of Nigeria

Publie depuis 2016, dernière publication en 2025

Education
Clinical Psychology
General Health Professions
Infectious Diseases
Critical Care and Intensive Care Medicine
Developmental and Educational Psychology

Publications: 72016–2025
Citations: 126à ces articles
Indice h: 4indice i10 3
Impact normalisé par discipline: 2,991,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 43 %3 sur 7 articles évalués
Accès ouvert: 71 %5 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Publications

7 au total

Antisepsis before skin injections: does the WHO recommendation for washing, instead alcohol-based antisepsis, achieve the same efficacy?
2025PubMedRevueAccès ouvert0 citation10.3205/dgkh000581
Assessment of the knowledge of healthcare workers on monkeypox in Nigeria
2024

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education343 %
Clinical Psychology229 %
General Health Professions229 %
Infectious Diseases229 %
Critical Care and Intensive Care Medicine114 %
Developmental and Educational Psychology114 %
Emergency Medicine114 %
Modeling and Simulation114 %
Molecular Biology114 %
Safety Research114 %

Health Sciences
Life Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Psychological Treatments and Assessments2
Bacillus and Francisella bacterial research1
Community Health and Development1
Educational and Psychological Assessments1
Educational Practices and Challenges1
Health, psychology, and well-being1
Infection Control in Healthcare1
Intramuscular injections and effects1
Mathematical and Computational Methods1
Mindfulness and Compassion Interventions1
Nosocomial Infections in ICU1
Parental Involvement in Education1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

57 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

articles cosignés1111222Pays d’origine

Pays partenaires les plus fréquents

Afrique du Sud2
Autriche1
Allemagne1
États-Unis1

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Alex Ekwueme Federal University, Ndufu-AlikeNG3 articles
University of the Free StateZA2 articles
Nnamdi Azikiwe UniversityNG2 articles
Danube Private UniversityAT1 article
Medical University of ViennaAT1 article
Universität GreifswaldDE1 article
Universitätsklinikum Wiener NeustadtAT1 article
Universitätsmedizin GöttingenDE1 article
Universitätsmedizin GreifswaldDE1 article
University of BonnDE1 article

Où paraissent ses travaux

PubMed2
International Journal of Higher Education1
Journal of Community Psychology1
Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy1
Medicine1
Transylvanian Review1

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité4

Les plus cités

Effect of rational emotive behavior therapy on stress management and irrational beliefs of special education teachers in Nigerian elementary schools
Medicine4
201865 citationsTop 10 % mondialAccès ouvert · Doré
Effectiveness of SPACE Model of Cognitive Behavioral Coaching in Management of Occupational Stress in a Sample of School Administrators in South-East Nigeria
Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy
201934 citationsTop 10 % mondial
Factorial Validation of Teachers’ Self-Efficacy Scale using Pre-Service Teachers: Implications for Teacher Education Curriculum