Collins Appiah

Holy Family Hospital

Également à Berekum College of Educationd’après ses articles récents

Publie depuis 2022

Education
Clinical Psychology
Sociology and Political Science

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Publications: 32022
Citations: 2à ces articles
Indice h: 1indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 0,391,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 3 articles évalués
Accès ouvert: 100 %3 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education3100 %

Parcours

Sur ses articles

Toutes les institutions indiquées sur ses articles.

Publications

3 au total

Evaluation of Social Studies Nature, Goals, and Objectives: Teachers Knowledge in Lesson Presentations
2022Open Journal of Educational ResearchRevueAccès ouvert1 citation10.31586/ojer.2022.493
THE IMPACT OF COVID-19 ON SOCIAL CONNECTEDNESS: LEARNING FROM STUDENTS' EXPERIENCES IN PRESBYTERIAN SENIOR HIGH SCHOOL, ABETIFI, GHANA

Clinical Psychology133 %

Sociology and Political Science133 %

Thèmes les plus traités

Education and Critical Thinking Development2
Educational Assessment and Pedagogy2
African Education and Politics1
COVID-19 and Mental Health1
Education and Communication Studies1
Educator Training and Historical Pedagogy1
Online Learning Methods and Innovations1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où se trouvent ses coauteurs

0 % de ses articles ont un coauteur à l’étranger

Pays partenaires les plus fréquents

Articles ayant au moins un auteur dans ce pays.

Institutions avec lesquelles elle écrit le plus

Berekum College of EducationGH3 articles
Komenda College of EducationGH1 article
Kumasi Technical UniversityGH1 article
Presbyterian University, GhanaGH1 article
Wesley College of EducationGH1 article
Bia Lamplighter College of EducationGH1 article
Agogo Presbyterian Women's College of EducationGH1 article
St. Louis College of EducationGH1 article
University of Education, WinnebaGH1 article
Presbyterian Women's College of EducationGH1 article

Où paraissent ses travaux

European Journal of Social Sciences Studies1
Open Journal of Educational Research1
Universal Journal of Social Sciences and Humanities1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Diamant 1 · 33 %Gratuit à lire et à publier
Hybride 2 · 67 %Ouvert dans une revue sur abonnement

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité1

Les plus cités

Evaluation of Social Studies Nature, Goals, and Objectives: Teachers Knowledge in Lesson Presentations
Open Journal of Educational Research4
20221 citationAccès ouvert · Hybride
THE IMPACT OF COVID-19 ON SOCIAL CONNECTEDNESS: LEARNING FROM STUDENTS' EXPERIENCES IN PRESBYTERIAN SENIOR HIGH SCHOOL, ABETIFI, GHANA
European Journal of Social Sciences Studies
20221 citationAccès ouvert · Diamant
Students’ Perceptions and Attitudes Towards Techniques Used in Teaching and Learning of Social Studies in the Colleges of Education in Ghana
Universal Journal of Social Sciences and Humanities
20220 citationAccès ouvert · Hybride

European Journal of Social Sciences Studies