Ezinne Chidinma Abe

University of Port Harcourt

Publie depuis 2022, dernière publication en 2023

Education
Information Systems
Experimental and Cognitive Psychology

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Publications: 22022–2023
Citations: 8à ces articles
Indice h: 2indice i10 0
Impact normalisé par discipline: 1,161,00 correspond à la moyenne mondiale
Top 10 % mondial: 0 %0 sur 2 articles évalués
Accès ouvert: 100 %2 articles en lecture libre

Par année

Les articles, et les citations qu’ils reçoivent

Publications, axe de gaucheCitations des articles de l’année, axe de droite2026 encore en cours

Citations reçues chaque année

Peerford

À l’ensemble de ses travaux, y compris les plus anciens. Google Scholar compte aussi les citations issues de thèses, de livres et de pages web ; sa courbe est donc plus haute.

Ses thèmes de travail

D’après la classification de chaque article

Sous-disciplines

Education2100 %

Publications

2 au total

Influence of Mentoring On Teachers Instructional Delivery in Secondary Schools in Obio/Akpor Local Government Area
2023International Journal of Education Learning and DevelopmentRevueAccès ouvertAuteur principal2 citations10.37745/ijeld.2013/vol11n31224
Fostering Creativity and Critical Thinking in 21st Century Classroom

Information Systems2100 %

Experimental and Cognitive Psychology150 %

Physical Sciences
Social Sciences

Thèmes les plus traités

Educational Challenges and Innovations2
Creativity in Education and Neuroscience1
Education and Critical Thinking Development1
Education Systems and Policy1
School Leadership and Teacher Performance1

Ses coauteurs

Ses coauteurs les plus fréquents, et les articles qu’ils ont en commun

Où paraissent ses travaux

Innovare Journal of Education1
International Journal of Education Learning and Development1

Comment ces travaux se lisent

100 % en lecture libre

Diamant 2 · 100 %Gratuit à lire et à publier

Objectifs de développement abordés

D’après le titre et le résumé de chaque article

4Éducation de qualité1

Les plus cités

Fostering Creativity and Critical Thinking in 21st Century Classroom
Innovare Journal of Education4
20226 citationsAccès ouvert · Diamant
Influence of Mentoring On Teachers Instructional Delivery in Secondary Schools in Obio/Akpor Local Government Area
International Journal of Education Learning and Development
20232 citationsAccès ouvert · Diamant

Innovare Journal of Education