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Thème

SystèmeClairSombre

Factors influencing students’ interest in mathematics · Peerford

Article · Revue · 2026

Factors influencing students’ interest in mathematics

Samuel Kwaku Boadu, Francis Ohene Boateng, Benjamin Adu Obeng

American Journal of STEM Education

Accès ouvert · Hybride

Le lire 10.32674/cwdfam22

Citations: 0par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 0,001,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 62e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 3de 1 institution

Auteurs

3 auteurs

Samuel Kwaku BoaduPremier auteur
- University of Skills Training and Entrepreneurial Development (GH)
Francis Ohene Boateng
- University of Skills Training and Entrepreneurial Development (GH)
Benjamin Adu ObengAuteur principal
- University of Skills Training and Entrepreneurial Development (GH)

Objectifs de développement

4Éducation de qualité

Pays

Ghana

Disciplines

Un travail peut relever de plusieurs, chacune avec un score

Education, Achievement, and GiftednessThème
Parental Involvement in EducationThème
Mathematics Education and ProgramsThème