Article · Revue · 2020

Examining the effect of lecturers' demographic variables on the challenges facing the use of e-learning in a university context

International Journal of Business Information Systems

Citations: 3par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 0,861,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 83e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 5de 2 institutions

Auteurs

5 auteurs répartis entre 2 institutions dans 2 pays