conference paper · Publication · 2015

Innovation in Education: Students’ Perceptions of Implementing ICT in Learning in Second-Cycle Institutions in Ghana

Procedia - Social and Behavioral Sciences

Citations: 19par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 8,011,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: Top 10 %selon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 2de 2 institutions

Auteurs

2 auteurs répartis entre 2 institutions dans 1 pays

Charles Buabeng-AndohPremier auteurAuteur correspondant
- Pentecost University College (GH)
tel qu’imprimé : Buabeng-Andoh Charles
Issifu YidanaAuteur principal
- University of Education, Winneba (GH)
tel qu’imprimé : Yidana Issifu