Article · Revue · 2025

A Latent Profile Analysis of Instructor Presence in Online Teaching and Learning in Higher Education: A Students’ Evaluation Perspective

International Journal of Pedagogy and Learning Community (IJPLC)

Citations: 3par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 11,361,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: Top 10 %selon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
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