Daniel Baffour-Koduah
ينشر منذ 2021، وآخر منشور في 2026
Research interests: Language education, education and pedagogy, education and technology, language teaching, curriculum design من ORCID
- Artificial Intelligence
- Health Informatics
- Computer Science Applications
- Education
- Language and Linguistics
- Clinical Psychology
بكلماته
- language education
- language and technology
- curriculum and instruction
- AI in higher education
- المنشورات
- 132021–2026
- الاستشهادات
- 191لتلك الأبحاث
- مؤشر h
- 6مؤشر i10: 5
- التأثير المرجّح بالمجال
- 2.521.00 هو المتوسط العالمي
- أعلى 10% عالميًا
- 60%6 من 10 من الأبحاث المقيَّمة
- وصول مفتوح
- 90%9 من أصل 10 سُجّل نوع الوصول إليها
أعمال أخرى مدرجة لكنها لا تُحتسب — مسودات أولية ومجموعات بيانات وما شابه: 4.
يعرض Google Scholar: الاستشهادات 392، ومؤشر h 6، ومؤشر i10 4 (منذ 2021: الاستشهادات 390، ومؤشر h 6)، حتى 14 أكتوبر 2026. ويحتسب أيضًا الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا تأتي أرقامه أعلى.
حسب السنة
الأبحاث والاستشهادات بها
المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد
الاستشهادات الواردة كل سنة
PeerfordGoogle Scholar
لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.
موضوعات العمل
بحسب تصنيف كل بحث
المجالات الفرعية
- Artificial Intelligence4
المسيرة المهنية
التعليم
- Master of Philosophy, Arts Education, Department of Arts EducationUniversity of Cape Coast2021–2023
- Bachelor of Education, Department of Arts EducationUniversity of Cape Coast2016–2020
المنشورات
13 إجمالًا
- Enhancing Clinical Competence through Akan Proficiency: Perspectives of Medical Students in Ghana
2026Language Mattersمجلةالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.1080/10228195.2026.2724314
- Artificial Intelligence Acceptance in Akan Literacy Among University Students: Does AI Guilt Affect Behavioral Intentions and Actual Usage?
2026