Theophilus Aquinas Ossei-Anto

Kwame Nkrumah University of Science and Technology

ينشر منذ 1996، وآخر منشور في 2026

Education
Chemical Health and Safety
Radiological and Ultrasound Technology
Developmental and Educational Psychology
Medical Laboratory Technology
Physical and Theoretical Chemistry

بكلماته

Science Education
Distance Learning
Physics Education
Learning and Instruction
Performance Assessment

المنشورات: 231996–2026
الاستشهادات: 125لتلك الأبحاث
مؤشر h: 7مؤشر i10: 3
التأثير المرجّح بالمجال: 1.441.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 15‎%‎2 من 13 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎13 من أصل 13 سُجّل نوع الوصول إليها

يعرض Google Scholar: الاستشهادات 197، ومؤشر h 7، ومؤشر i10 5 (منذ 2021: الاستشهادات 122، ومؤشر h 6)، حتى 14 أكتوبر 2026. ويحتسب أيضًا الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا تأتي أرقامه أعلى.

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

المسيرة المهنية

في الأبحاث

المنشورات

23 إجمالًا

Integrating Indigenous Practices into the Teaching and Learning of Science: A Study-led Model
2026Journal of Science and Education (JSE)مجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.58905/jse.v6i2.574
Pre-service Teachers’ Preparedness to Teach Selected Physics Topics within Integrated Science at the Basic Schools, in Ghana.
2025International Journal of Physics & Chemistry Education

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

الاستشهادات الواردة كل سنة

PeerfordGoogle Scholar

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Education939‎%‎
Chemical Health and Safety29‎%‎
Radiological and Ultrasound Technology29‎%‎
Developmental and Educational Psychology14‎%‎
Medical Laboratory Technology14‎%‎
Physical and Theoretical Chemistry14‎%‎
Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation14‎%‎
Plant Science14‎%‎
Social Psychology14‎%‎
Statistics, Probability and Uncertainty14‎%‎

Health Sciences
Life Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Innovative Teaching Methods4
Online and Blended Learning3
Science Education and Pedagogy3
Chemical Safety and Risk Management2
Educational Assessment and Pedagogy2
Occupational Health and Safety Research2
African cultural and philosophical studies1
Competency Development and Evaluation1
Education and Critical Thinking Development1
Education and Technology Integration1
Higher Education Learning Practices1
Indigenous Knowledge Systems and Agriculture1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

8‎%‎ من الأبحاث الـ13 ذات الانتماءات المسجّلة لها مؤلف مشارك في الخارج

أبحاث مشتركة1111111الدولة الأم

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

نيوزيلندا1

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

University of Cape CoastGH3 أبحاث
Wesley College of EducationGH3 أبحاث
University of Energy and Natural ResourcesGHبحثان
Kwame Nkrumah UniversityZMبحثان
Akrokerri College of EducationGHبحثان
University of CanterburyNZبحث واحد
Berekum College of EducationGHبحث واحد
Ghana Education ServiceGHبحث واحد
Foso College of EducationGHبحث واحد
St. Monica's College of EducationGHبحث واحد

أوعية النشر

European Journal of Education and Pedagogy4
Creative Education3
INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES USAGE IN HIGHER DISTANCE EDUCATION IN SUB− SAHARAN AFRICA2
Journal of Educational Management2
A research report presented to the Professional Board1
American Journal of Educational Research

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد7
9الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية2
1القضاء على الفقر1

الأكثر استشهادًا

Evaluating the awareness and perceptions of lecturers in using e-learning tools for teaching in University of Cape Coast
International Journal Of Computing Academic Research (Ijcar)
201433 استشهادًا
An Investigation into Physics Teaching in Senior High Schools
World Journal of Education4
201418 استشهادًاوصول مفتوح · ماسي
Management and integration of science resources in Ghana’s educational reform programme

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

Teaching Method as a Critical Issue in Science Education in Ghana

2022Social Education Researchمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي8 استشهادات10.37256/ser.4120232058

Examining the use of 21st-Century Teaching Skills in Basic School Science Classrooms

2022European Journal of Education and Pedagogyمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي4 استشهادات10.24018/ejedu.2022.3.4.393

Towards Enhancing Quality Physical Education Lessons: The Role of Improvisation

2022European Journal of Education and Pedagogyمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي3 استشهادات10.24018/ejedu.2022.3.3.371

Factors Affecting Trainees’ Performance in Organic Chemistry in Colleges of Education in Ghana

2022European Journal of Education and Pedagogyمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسياستشهاد واحد10.24018/ejedu.2022.3.6.403

An Investigation into Physics Teaching in Senior High Schools

2014World Journal of Educationمجلةوصول مفتوح18 استشهادًا10.5430/wje.v4n5p40

Evaluating the awareness and perceptions of lecturers in using e-learning tools for teaching in University of Cape Coast

2014International Journal Of Computing Academic Research (Ijcar)مجلة33 استشهادًا

Post situational report on colleges of education students’ poor performance in science and mathematics

2013A research report presented to the Professional Boardتقريرالمؤلف الأول7 استشهادات

Distance education, universities and Ghana in context

2008Journal of Educational Managementمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسل0 استشهاد10.47963/jem.v5i.400

CASE STUDY OF A POTENTIAL APPLICATION OF THE UNESCO IITE COURSE “ICTs IN DISTANCE EDUCATION” IN GHANA

2004INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES USAGE IN HIGHER DISTANCE EDUCATION IN SUB− SAHARAN AFRICAمجلةالمؤلف الأول0 استشهاد

A PROPOSAL TO CHANGE THE WAY DISTANCE EDUCATION IS ORGANIZED IN GHANA

2004INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES USAGE IN HIGHER DISTANCE EDUCATION IN SUB− SAHARAN AFRICAمجلةالمؤلف الأول0 استشهاد

Distance and open learning at the University of Education, Winneba

2003The 10th Cambridge International Conference on Open and Distance Learning 2003. Collected conference papers. Cambridge, UKمجلةالمؤلف الأول7 استشهادات

Management and integration of science resources in Ghana’s educational reform programme

1999Journal of Educational Managementمجلةالمؤلف الأول12 استشهادًا

Assessing laboratory skills of students in selected high school physics topics in optics

1996State University of New York at Buffaloرسالة جامعيةالمؤلف الأول7 استشهادات

Higher Education Research1

International Journal Of Computing Academic Research (Ijcar)1

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا، من أصل 13 سُجّل نوع الوصول إليها

ماسي 12 · 52‎%‎مجاني للقراءة والنشر
برونزي 1 · 4‎%‎مجاني للقراءة، بلا ترخيص مفتوح
غير معروف 10 · 43‎%‎لم يسجّله المصدر

Journal of Educational Management

199912 استشهادًا

Evaluating the Availability and Effectiveness of Safety Equipment in Chemistry Laboratories at Public Colleges of Education in Ghana

Creative Education

20248 استشهاداتأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ماسي