Gideon Mensah Anapey
- Senior Lecturer, University of Ghana, منذ 2020بحسب ORCID
- Lecturer, University of Ghana, منذ 2020بحسب ORCID
ينشر منذ 2016، وآخر منشور في 2026
- Education
- Gender Studies
- Information Systems
- Computer Science Applications
- Management, Monitoring, Policy and Law
- Safety Research
بكلماته
- Learning Sciences Research & Innovation
- المنشورات
- 202016–2026
- الاستشهادات
- 78لتلك الأبحاث
- مؤشر h
- 4مؤشر i10: 2
- التأثير المرجّح بالمجال
- 4.291.00 هو المتوسط العالمي
- أعلى 10% عالميًا
- 40%6 من 15 من الأبحاث المقيَّمة
- وصول مفتوح
- 40%6 من أصل 15 سُجّل نوع الوصول إليها
عمل آخر واحد — مسودة أولية أو مجموعة بيانات أو ما شابه — مُدرج لكنه لا يُحتسب.
يعرض Google Scholar: الاستشهادات 82، ومؤشر h 5، ومؤشر i10 1 (منذ 2021: الاستشهادات 80، ومؤشر h 5)، حتى 12 أكتوبر 2026. ويحتسب أيضًا الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا تأتي أرقامه أعلى.
حسب السنة
الأبحاث والاستشهادات بها
المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد
الاستشهادات الواردة كل سنة
PeerfordGoogle Scholar
لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.
المسيرة المهنية
المناصب
- Senior Lecturer, School of Continuing & Distance EducationUniversity of Ghanaمنذ 2020
- Lecturer, School of Continuing and Distance EducationUniversity of Ghanaمنذ 2020
التعليم
- MPhil Guidance & Counselling, Counselling PsychologyMethodist University College Ghana2019–2021
- PhD Guidance and Counselling, Counselling PsychologyUniversity of Education, Winneba2014–2016
المنشورات
20 إجمالًا
- Foundational teachers’ greening curriculum readiness for advancing education for sustainable development targets in Sub-Saharan Africa
2026Discover Sustainabilityمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسل0 استشهاد10.1007/s43621-026-04465-2
- Inclusive Data Justice Advocacy for Adolescents’ Mental Health Resilience and Pandemic Readiness in Sub-Saharan Africa