Adaobiagu N. Obiagu

University of Nigeria

ينتسب أيضًا إلى University of Torontoبحسب الأبحاث الأخيرة

ينشر منذ 2019، وآخر منشور في 2025

Education
Sociology and Political Science
Clinical Psychology
Safety Research
Demography
Gender Studies

المنشورات: 182019–2025
الاستشهادات: 119لتلك الأبحاث
مؤشر h: 6مؤشر i10: 5
التأثير المرجّح بالمجال: 3.061.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 39‎%‎7 من 18 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 61‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 11 بحثًا

أعمال أخرى مدرجة لكنها لا تُحتسب — مسودات أولية ومجموعات بيانات وما شابه: 4.

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المنشورات

18 إجمالًا

Educational Impacts of Child Maltreatment and Teacher Agency in Sub-Saharan Africa: A Narrative Review with Policy Implications for Educational Equality
2025International Journal on Child Maltreatment Research Policy and Practiceمجلةالمؤلف الأولالمؤلف المراسلاستشهادان10.1007/s42448-025-00247-x
Multicultural Education Contents, Attitudes, Practices, and Challenges in Nigeria’s Social Studies Education

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

المجالات الفرعية

Education1267‎%‎
Sociology and Political Science844‎%‎
Clinical Psychology528‎%‎
Safety Research422‎%‎
Demography16‎%‎
Gender Studies16‎%‎
Literature and Literary Theory16‎%‎
Management, Monitoring, Policy and Law16‎%‎
Marketing16‎%‎
Philosophy16‎%‎

Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Peace and Human Rights Education5
Educator Training and Historical Pedagogy4
Education and Critical Thinking Development3
Values and Moral Education3
Global Education and Multiculturalism2
Poverty, Education, and Child Welfare2
Resilience and Mental Health2
Youth Development and Social Support2
African cultural and philosophical studies1
Child Abuse and Trauma1
Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development1
Climate Change Communication and Perception1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

33‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

أبحاث مشتركة2222333الدولة الأم

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

كندا3
ألمانيا2
الولايات المتحدة2

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

University of TorontoCA3 أبحاث
Heidelberg UniversityDEبحثان
New York UniversityUSبحثان
Heidelberg University of EducationDEبحث واحد
University of MünsterDEبحث واحد

أوعية النشر

Canadian Journal of Family and Youth / Le Journal Canadien de Famille et de la Jeunesse2
Journal of Culture and Values in Education2
Citizenship Social and Economics Education1
Current Issues in Education1
Environmental Education Research1
Human Rights Education Review1
Indian Journal of Public Health Research & Development1
International Journal of Literacy Culture and Language Education1

إتاحة القراءة

61‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 9 · 50‎%‎مجاني للقراءة والنشر
هجين 1 · 6‎%‎مفتوح في مجلة باشتراك
برونزي 1 · 6‎%‎مجاني للقراءة، بلا ترخيص مفتوح
مغلق 7 · 39‎%‎خلف جدار دفع

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

16السلام والعدل والمؤسسات القوية3
3الصحة الجيدة والرفاه2
4التعليم الجيد2
1القضاء على الفقر1

الأكثر استشهادًا

Increasing Civic Engagement Through Civic Education: A Critical Consciousness Theory Perspective
Journal of Culture and Values in Education
202028 استشهادًاأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ماسي
Toward a Decolonized Moral Education for Social Justice in Africa
Journal of Black Studies4
202316 استشهادًاأعلى 10% عالميًا
Fostering environmental personal norms: the role of environmental education in Nigerian pre-service teachers’ environmental knowledge, pro-environmental beliefs and behaviours
Environmental Education Research
202415 استشهادًاأعلى 10% عالميًا
The Effect of Cooperative Concept Mapping on Misconceptions, Knowledge Achievement, and Transfer of Learning in Peace Education
The Social Studies
201912 استشهادًاأعلى 10% عالميًا
Influence of Teacher's Characteristics on Civic Education Implementation in Nigeria
Journal of Culture and Values in Education4
201910 استشهاداتوصول مفتوح · ماسي

International Journal of Literacy Culture and Language Education

المؤلف الأول

استشهاد واحد

Teaching self-reliance and empowerment in civics classrooms: Towards a sociopolitical capabilities approach

2025Citizenship Social and Economics Educationمجلةالمؤلف الأولالمؤلف المراسلاستشهاد واحد10.1177/14788047251327548

Being a good citizen in a postcolonial context: Justice-oriented citizenship implications of Nigerian teachers’ civic education ideologies

2024Theory & Research in Social Educationمجلةالمؤلف الأولالمؤلف المراسل5 استشهادات10.1080/00933104.2024.2305463

Prevalence and Causes of Drug Abuse among Youth-Recipients of School-Based Drug Education Programs: A Mixed-Method Study

2024Canadian Journal of Family and Youth / Le Journal Canadien de Famille et de la Jeunesseمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولاستشهاد واحد10.29173/cjfy29979

Toward a Decolonized Moral Education for Social Justice in Africa

2023Journal of Black Studiesمجلةالمؤلف الأولالمؤلف المراسل16 استشهادًا10.1177/00219347231157739

Students' Attitude towards Political Participation and Democratic Values in Nigeria: Critical Democracy Education Implications

2023Canadian Journal of Family and Youth / Le Journal Canadien de Famille et de la Jeunesseمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول3 استشهادات10.29173/cjfy29896

"Not motivated but frustrated": Preservice Teachers’ Career Choice Motivations and Professional Identity in an African Context

2023Current Issues in Educationمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسل3 استشهادات10.14507/cie.vol24iss1.2069

Health Pandemic and Education Access: Constraints and Possibilities of Non-Formal Community-Based Volunteerism in Education in Emergencies

2023Journal of Education & Social Sciencesمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسلاستشهاد واحد10.20547/jess1112311103

Civic Engagement in Nigeria: A New Sociopolitical Development Perspective

2022International Journal of Social Sciences and Educational Studiesمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول9 استشهادات10.23918/ijsses.v9i1p128

Clinical Application of Rational-Emotive Health Education for Stress Management in Teachers

2021Indian Journal of Public Health Research & Developmentمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسل4 استشهادات10.37506/ijphrd.v12i1.13877

Increasing Civic Engagement Through Civic Education: A Critical Consciousness Theory Perspective

2020Journal of Culture and Values in Educationمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي28 استشهادًا10.46303/jcve.2020.2

The challenges of teaching for human rights in Nigeria: knowledge, pedagogy and activism

2020Human Rights Education Reviewمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول6 استشهادات10.7577/hrer.3804

Influence of Teacher's Characteristics on Civic Education Implementation in Nigeria

2019Journal of Culture and Values in Educationمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسل10 استشهادات10.46303/jcve.02.02.1