Elikem Doe Atsakpo

University of Ghana

ينتسب أيضًا إلى University of West Londonبحسب الأبحاث الأخيرة

ينشر منذ 2023، وآخر منشور في 2025

Human-Computer Interaction
Social Psychology
Experimental and Cognitive Psychology
Artificial Intelligence
Computer Vision and Pattern Recognition
Education

المنشورات: 62023–2025
الاستشهادات: 29لتلك الأبحاث
مؤشر h: 3مؤشر i10: 1
التأثير المرجّح بالمجال: 2.881.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 40‎%‎2 من 5 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 50‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 3 أبحاث

أعمال أخرى مدرجة لكنها لا تُحتسب — مسودات أولية ومجموعات بيانات وما شابه: 4.

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Human-Computer Interaction467‎%‎
Social Psychology3

المسيرة المهنية

بحسب سجل ORCID كما قُرئ في 4 أكتوبر 2026

المناصب

Student, Computer ScienceUniversity of West London2025–2029

المنشورات

6 إجمالًا

Comparative evaluation of learning technologies using a randomized controlled trial: Virtual reality, augmented reality, online video platforms, and traditional classroom learning
2025Education and Information Technologiesمجلة9 استشهادات10.1007/s10639-024-13221-w
Advancing automatic speech recognition for low-resource ghanaian languages: Audio datasets for Akan, Ewe, Dagbani, Dagaare, and Ikposo

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

Experimental and Cognitive Psychology233‎%‎

Artificial Intelligence117‎%‎

Computer Vision and Pattern Recognition117‎%‎

Information Systems117‎%‎

Sociology and Political Science117‎%‎

Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Virtual Reality Applications and Impacts4
Human-Automation Interaction and Safety2
Safety Warnings and Signage2
Augmented Reality Applications1
Color perception and design1
Education and Learning Interventions1
Innovative Human-Technology Interaction1
Natural Language Processing Techniques1
Online and Blended Learning1
Phonetics and Phonology Research1
Psychology of Social Influence1
Speech Recognition and Synthesis1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

83‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

أبحاث مشتركة1122334الدولة الأم

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

فنلندا4
المملكة المتحدة3
هولندا1

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

University of OuluFI4 أبحاث
University of ReadingGB3 أبحاث
Ghana Institute of Management and Public AdministrationGHبحثان
Eindhoven University of TechnologyNLبحث واحد

أوعية النشر

International Journal of Human-Computer Interaction2
Behaviour and Information Technology1
Data in Brief1
Education and Information Technologies1

إتاحة القراءة

50‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ذهبي 2 · 33‎%‎في مجلة مفتوحة الوصول
أخضر 1 · 17‎%‎نسخة في مستودع
مغلق 3 · 50‎%‎خلف جدار دفع

الجهات المموّلة

أبحاث تذكر جهة مموّلة: 1 من 6

Google1

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد1
10الحد من أوجه عدم المساواة1
11مدن ومجتمعات محلية مستدامة1

الأكثر استشهادًا

Learning Satisfaction in Virtual Reality: The Role of Persuasive Design
International Journal of Human-Computer Interaction10
202411 استشهادًاوصول مفتوح · أخضر
Comparative evaluation of learning technologies using a randomized controlled trial: Virtual reality, augmented reality, online video platforms, and traditional classroom learning
Education and Information Technologies4
20259 استشهاداتأعلى 10% عالميًا
Design and Evaluation of a Persuasive Road Marking System for Controlling Speeding Behavior
11
20236 استشهاداتأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ذهبي
Advancing automatic speech recognition for low-resource ghanaian languages: Audio datasets for Akan, Ewe, Dagbani, Dagaare, and Ikposo
Data in Brief
2025استشهاد واحدوصول مفتوح · ذهبي
Designing to promote compliance: the role of prompt types in a persuasive virtual reality environment
Behaviour and Information Technology
2025استشهاد واحد

استشهاد واحد

Learning Satisfaction in Virtual Reality: The Role of Persuasive Design

2024International Journal of Human-Computer Interactionمجلةوصول مفتوح11 استشهادًا10.1080/10447318.2024.2440205