Edward Abasimi

University for Development Studies

ينشر منذ 2012، وآخر منشور في 2026

Education
Social Psychology
Sociology and Political Science
Applied Mathematics
General Health Professions
Philosophy

المنشورات: 152012–2026
الاستشهادات: 35لتلك الأبحاث
مؤشر h: 3مؤشر i10: 2
التأثير المرجّح بالمجال: 0.291.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 15 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 93‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 14 بحثًا

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

المنشورات

15 إجمالًا

Perceived Risk Factors of Work-Related Musculoskeletal Disorders Among Nurses and Midwives in Northern Ghana: An Exploratory Mixed-Method Study
2026International Journal of Africa Nursing Sciencesمجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.1016/j.ijans.2026.100977
Influence of Socio-Demographic Factors on the Occupational Well-Being of Teachers and Nurses in the Tamale Metropolis

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Education960‎%‎
Social Psychology427‎%‎
Sociology and Political Science427‎%‎
Applied Mathematics320‎%‎
General Health Professions320‎%‎
Philosophy213‎%‎
Applied Psychology17‎%‎
Clinical Psychology17‎%‎
Developmental and Educational Psychology17‎%‎
Experimental and Cognitive Psychology17‎%‎

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Educational Methods and Outcomes3
Mathematics Education and Pedagogy3
Education Practices and Challenges2
Healthcare professionals’ stress and burnout2
Teacher Professional Development and Motivation2
Work-Family Balance Challenges2
Adolescent Sexual and Reproductive Health1
African Education and Politics1
Counseling Practices and Supervision1
Early Childhood Education and Development1
Education and Critical Thinking Development1
Education and Islamic Studies1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

27‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

أبحاث مشتركة1122223الدولة الأم

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الصين3
باكستان2
الولايات المتحدة1

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Northeast Normal UniversityCN3 أبحاث
University of GujratPKبحث واحد
University of LoralaiPKبحث واحد
University of MiamiUSبحث واحد
Tamale Teaching HospitalGHبحث واحد
University of GhanaGHبحث واحد

أوعية النشر

International Journal of Education, Business and Economics Research.2
Journal of Education and Practice2
Research on humanities and social sciences2
Asian Journal of Social Sciences and Management Studies1
Humanities and Social Sciences Letters1
International Education and Research Journal1

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد4
3الصحة الجيدة والرفاه2
5المساواة بين الجنسين2
9الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية1

الأكثر استشهادًا

A Study of Work Related Depression, Anxiety and Stress of Nurses at Pantang Hospital in Ghana
Research on humanities and social sciences3
201217 استشهادًا
Character Strengths and Life Satisfaction of Teachers in Ghana
Humanities and Social Sciences Letters4
201613 استشهادًاوصول مفتوح · ماسي
Comparative Study of the Attitudes of Education and Non-Education Students Towards the Teaching Profession in Gomal University, Pakistan
International Education and Research Journal

Journal of Education and Practice

المؤلف الأول

المؤلف المراسل

Stress Experiences of Married Muslim Women Bankers in Tamale Metropolis, Ghana

2026Journal For Family & Society Researchمجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.66043/jfsr.v5i1.177

Mathematics anxiety and academic achievement among Junior High School students in the Sagnarigu Municipality

2026International Journal of Educational Innovations and Researchمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.63671/ijeir.v2i3.123

Sexual risk-taking behaviors among adolescent students in a major municipality in Ghana

2026Asian Journal of Social Sciences and Management Studiesمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.20448/ajssms.v13i3.9114

Emotional Intelligence and Achievement Motivation: A Study of International Students in Selected Chinese Universities

2025International Journal of Psychology and Educational Studiesمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولاستشهاد واحد10.52380/ijpes.2025.12.3.1214

INFLUENCE OF STUDY SKILLS AND TEST ANXIETY ON ACADEMIC PERFORMANCE OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN THE TAMALE METROPOLIS

2025International Journal of Education, Business and Economics Research.مجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.59822/ijeber.2025.5105

Students Perceptions on School-Based Guidance and Counseling in Ghanaian Secondary Schools: Reflections on Priorities for Student Training

2025The International Journal of Social Sciences and Humanities Inventionمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.18535/ijsshi/v12i08.02

Determinants of job performance of administrative staff of selected district education offices in the Northern Region of Ghana

2025Research on humanities and social sciencesمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.7176/rhss/15-9-01

FACTORS AFFECTING STUDENTS LEARNING BEHAVIOUR IN MATHEMATICS AMONG SENIOR HIGH SCHOOLS IN THE TAMALE METROPOLIS

2025International Journal of Education, Business and Economics Research.مجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.59822/ijeber.2025.5416

Evaluating Guidance Services in Senior High Schools in Sagnarigu Municipality, Ghana.

2024مجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.7176/jep/16-2-07

Character Strengths and Life Satisfaction of Teachers in Ghana

2016Humanities and Social Sciences Lettersمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول13 استشهادًا10.18488/journal.73/2016.4.1/73.1.22.35

Comparative Study of the Attitudes of Education and Non-Education Students Towards the Teaching Profession in Gomal University, Pakistan

2015International Education and Research Journalمجلةوصول مفتوح4 استشهادات

A Study of Work Related Depression, Anxiety and Stress of Nurses at Pantang Hospital in Ghana

2012Research on humanities and social sciencesمجلة17 استشهادًا

International Journal of Africa Nursing Sciences1

International Journal of Educational Innovations and Research1

إتاحة القراءة

93‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 7 · 47‎%‎مجاني للقراءة والنشر
ذهبي 2 · 13‎%‎في مجلة مفتوحة الوصول
هجين 2 · 13‎%‎مفتوح في مجلة باشتراك
برونزي 2 · 13‎%‎مجاني للقراءة، بلا ترخيص مفتوح
أخضر 1 · 7‎%‎نسخة في مستودع
مغلق 1 · 7‎%‎خلف جدار دفع

20154 استشهاداتوصول مفتوح · أخضر

Emotional Intelligence and Achievement Motivation: A Study of International Students in Selected Chinese Universities

International Journal of Psychology and Educational Studies

2025استشهاد واحدوصول مفتوح · ماسي

Perceived Risk Factors of Work-Related Musculoskeletal Disorders Among Nurses and Midwives in Northern Ghana: An Exploratory Mixed-Method Study

International Journal of Africa Nursing Sciences9

20260 استشهادوصول مفتوح · ذهبي